活动目标:1。巩固和复习2的正方形、三角形和圆形知识。学会用图表分类。2活动准备:1。三角形、正方形和圆形等不同形状的路径。2、三角形、正方形和圆形路标。3活动流程:1。查看数字:1。老师:“今天，兔子妈妈会带着小兔子去树林里采蘑菇，”然后带着孩子们往前走。走到广场停车标志前，问:“你认...

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活动目标:(1)教孩子阅读汉字:大海、海浪、洗涤、沐浴、汗水、眼泪、果汁、游泳。(2)让孩子们知道以“乐”为部首的汉字都与水有关，并形成单词。(3)培养孩子对汉字的兴趣。2活动准备:(1)标有汉字的幻灯片，如波浪、游泳、洗澡、出汗、流泪、橙汁等。(2)孩子们有一套操作卡。3活动困难:强调...

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活动目标:1。提高儿童对科学探索活动的兴趣，体验快乐的情感。2。培养观察能力、语言表达能力和动手操作能力。3。通过观察和探索，可以感知不同纸张的吸水性能。2活动准备:1。操作材料:(1)纸包睡莲(白纸、蜡纸、牛皮纸等)。)。(2)记录表。2。知识准备:我已经知道上述论文。3。教具:三...

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活动目标:1。点数是1——7，这与专家的嘴是一致的，并且他可以大声谈论他的操作过程。2。体验匹配数学活动点的乐趣。2活动准备:1，课件《数数有多少》2，操作材料:分类板，每个孩子8朵花3活动过程:1，手指游戏《手指变变变》老师:今天我们将玩一个游戏《手指变变变》一根手指，换，换，换成卡...

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活动目标:1。培养孩子积极思考和大胆说话的习惯。2。指导孩子理解散文的语言，理解散文中“蘑菇、草叶”等与“伞”的比较表达技巧。3。感受雨水的乐趣，培养孩子的观察和想象力。2活动准备:1。观察雨天后，我对雨的情况有了一定的了解。2、对应散文角色的手偶，散文《下雨了》课件3活动过程:1，观看...

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活动目标:1。通过观察和操作，初步感知了不同纸张制作的睡莲的吸水性能，并尝试记录实验结果。2。培养孩子观察和探索的兴趣。2活动准备:1。荷花、水盆、沙盆、土壤盆由不同质地的纸(如光泽纸、白卡纸、复印纸、牛皮纸、报纸、植绒纸、素描纸)折叠而成，并记录实验结果。2。了解上面提到的各种纸张。3活...

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活动目标:1。学会一个接一个地把这些图形放在不同的形状上。2。感知圆形、正方形和三角形。2活动准备:1。有几个兔子木偶或玩具，还有一块用来粘贴人物的板子。2，“魔盒”每张桌子包含不同的几何图形，如圆形、正方形、三角形等。这些数字可以粘贴在板上。这张桌子上的数字应该足以让每个孩子组装一所房子。...

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活动目的:1。在动手操作的过程中，儿童会发现色彩的奇妙变化，激发儿童对混色的兴趣。2、在儿童动手操作的基础上，教会儿童阅读儿歌，理解儿歌的内容，指导儿童进行某些创作。2活动准备:1。在每张桌子上放上红色、黄色和蓝色颜料，并为每个人准备一把毛笔、一个小碗和一张白纸。2、老师准备各种颜色的东西(...

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活动目标:1。欣赏作品，了解画面中自然风景的美丽，感受盲人妇女用心感受的宁静。2。在音乐和环境的艺术氛围中想象和感受作品的意境和人物的感受。3、能深切同情盲人妇女的处境，愿意在生活中给予盲人关怀和帮助。2活动准备:1。一双眼罩带来轻柔的音乐(最好是关于自然的)。2。油画棒、白纸、记号笔、教...

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活动目标:1。学会通过一对一的通信比较5以内的数字。2。掌握要比较多少种方法，并初步了解如何添加和删除两组对象，使其变得一样多。2。培养儿童有序取放物品的操作习惯。2活动准备:任何比孩子多一个数字的玩具，上课前都要把东西放在教室里，以方便孩子工作。有5张小动物的照片，5张饮料的照片和5张水果...

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