[活动目标]1。知道温度计和温度计的用法。2。掌握温度计的用法。2"活动准备"1。课件-动画:当我感冒2。课件-照片:发烧儿童3。温度计1。课件-照片:发烧的孩子。导入活动1。看，照片里的孩子怎么了？(生病)2。你能看出这个小女孩有什么问题吗？(发烧，躺在床上)2，知道温度计...

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活动目标:1。体验分类在看、做、说中的作用，并引起对分类在生活中的应用的注意。2。探索食物的分类方法，尝试根据食物的两个特征对其进行两次分类，培养分析和归纳的能力。2活动准备:教具:故事图片PPT和日常用品分类PPT。学习工具:一份各种食物图片和操作纸。3活动链接:1。会话1简介。这幅画...

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活动目标:1。理解数字的实际含义，并能根据数字的要求组成物体的图片，使数字与物体的数量相一致。2。“变得一样多”的问题可以通过添加图片来解决。2活动准备:PPT代表小动物的生日，一只小刺猬带着水果和一张婴儿手术卡。每只手都有一支红色的水彩笔。3活动流程:1。手指游戏:手指老师:孩子们，你们好...

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活动目标:1。通过观察了解温度计。2，能正确读取温度计。3。学会测量空气温度和人体温度，掌握一些科学技能。教学重点和难点:让幼儿在学习的过程中有兴趣，并不要把温度计弄坏了不让手受到伤害呀。2活动准备:温度计，温度计3活动流程:1，简介:孩子们，我们每天都问老师我今天觉得有点冷。老师，我...

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活动目标:1。阅读图画书，试着根据两个特征对物品进行分类。2。积极帮助他人，体验帮助他人的快乐。今天，我们要读一本有趣的故事书，它的名字是《大熊的储藏室》。2活动进程:2，老师读第1-33页，熊吃什么食物，你知道吗？4。大熊的储藏室看起来怎么样？5，熊应该做什么？(整理)2。阅读图画书...

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活动目的:1。幼儿可以分辨细微的差异，并根据需要找到物品。2。引导儿童学习正确的观察方法。2活动准备:九张黄色大卡片《淘气的小猴子》和12张卡片3活动流程:1)简介:老师:“你看过卡通《西游记》吗？你最喜欢谁？为什么？(让孩子畅所欲言)老师:“老师们也喜欢动画片中的孙悟空，(教案来自:屈...

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活动目标:引导儿童理解温度计的形状和用途。2活动准备:自制温度计图片3活动处理:1。第一部分:以猜谜的形式，引出主题2。基本零件1。谜语——。玻璃体被拉伸成直线状，中间有一条红线。有时上升，有时下降。人们需要让小孩子猜谜底“小孩子:电梯”.老师在大屏幕上展示谜语——温度计，并要求幼儿说出...

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活动目标:1。愿意描述不同形状和大小的动物的身体特征。2。注意倾听，理解故事的顺序和倒叙，感受情节的有趣循环。2活动准备:圣经和图画动物；今年是2014年，哪一年是黄道十二宫？可爱的小马在问候你！(向小马问好！)3活动处理:2。你认为小马的头、脖子、身体和腿的形状是什么？摘要:最初，图形可...

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活动目标:1。感知物体之间的上下关系。2。试着用位置名词来表达物体之间的上下关系。3。体验集体游戏的乐趣。活动焦点:感知对象之间的上下关系。活动的难度:尝试用位置名词来描述物体的位置。动物图片，多媒体课件。2活动准备:1。故事简介教师指导幼儿用位置名词描述小猴子的位置。老师:孩子们，...

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活动目标:1。通过观察和操作，可以理解温度计中的细线会随着温度的变化而变化。2。初步了解了广西人的体温计和一种特殊的温度计——体温计。3。培养孩子细心观察的习惯和探索的兴趣。2活动准备:每只手都有温度计、冷水和热水。每人一枚精美的皮革戒指；一套照片。3活动流程:1。观察并理解观察温度计的外...

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