活动目标:1。让孩子们知道环境的重要性，让孩子们有一颗积极健康的心，热爱清洁卫生，把垃圾扔进垃圾桶。2。让孩子们知道，他们必须学会做他们能做的事情，成为一个热爱劳动和文明的孩子。3。试着用更完整的语言表达你的愿望，并愿意大胆地交流。4。遵守社会行为规则，不做“禁止”的事情。2教学重点和难点...

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教学目标:1。引导孩子理解“垃圾对话”的内容，丰富词汇:“发霉”、“变形”、“你推我挤”、“吵闹”。知道日常生活中垃圾的增加给人类带来危害。2。鼓励儿童大胆想象变废为宝，参与创造性表演，发展儿童的记忆力和表现力。2教学准备:1。老师带着他们的孩子去观察周围的环境，体验环境污染。2。创造一个环...

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活动目标:1。熟悉音乐的旋律，能够根据音乐做出相应的动作；2。体验音乐活动的乐趣。3。通过音乐活动培养儿童的想象力、口头表达和身体表达。4。感受《猪八戒吃西瓜》的幽默，听听音乐和游戏。2活动准备:Flash动画，《猪八戒吃西瓜》音乐，OneAtlas3活动流程:1，ActivityS...

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活动目标:1。让孩子根据《西游记》的经验理解和掌握节奏活动的内容。2。感受歌曲幽默欢快的风格，体验参与活动的乐趣。3。愿意大胆地表达猪的行为和态度。4。培养儿童的音乐节奏，发展儿童的表现力。5。愿意参加音乐活动，体验音乐活动的快乐。多媒体课件，VCD录制2活动准备:1，欣赏卡通《西游记...

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活动目标:1。了解常见垃圾桶及其功能；2。养成不乱扔垃圾的好习惯。3。培养孩子的思维和口头表达能力。4。让孩子们感到快乐和有趣。你应该无意识地学习知识。2活动流程:1。介绍场景——，帮助娃娃屋清理垃圾1。(用地上的垃圾搭建一个玩偶之家的场景)老师带着孩子去玩偶之家做客。老师:“你喜欢这个...

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活动目标:1。了解垃圾分类的含义以及垃圾分类和给人们带来的方便。2、知道如何利用设计标志、宣传册等方式宣传垃圾分类，萌发环保意识。1。了解你周围的垃圾和四色垃圾桶。2。了解垃圾的各种危害。3。课件、绘图纸、记号笔、麦克风和笔记本。1。引入谜语激发孩子的兴趣。介绍:今天，老师带来了一个有...

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活动目标:1。能够形象化、大胆地表现猪八戒的主要特征。2。能够理解音乐内容、讲卫生和热爱清洁是一个好习惯。3。感受游戏中歌曲的幽默和乐趣。4。首先学会使用打击乐器，感受二拍子的强弱规律。2活动准备:老师准备:猪的头饰，瓜皮教具，打击乐器(双鼓，响板，响板)，猪的两首歌，钢琴。学前准备:我...

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活动目标:1。愿意听故事，感知故事中猪猡、孙悟空等主要人物的不同特点。2、能运用眼神、动作、表情、语言等创造性表现猪八戒、孙悟空的性格特征。3。感受故事语言的幽默和有趣的特点。2活动准备:1。教学挂图《猪八戒吃西瓜》。2，可以做节奏《吃西瓜》。3。道具:头饰、金箍棒、大耙子等。3活动流...

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活动目标:1。了解常见的垃圾桶和垃圾桶的用途。2。养成不乱扔垃圾的习惯。3、从我的意识出发，初步了解环境保护。4。愿意大胆尝试，与同龄人分享自己的经历。5，可以把他们良好的行为习惯传给周围的人。1，视频《猪八戒扔西瓜》，猪八戒图片，分类垃圾桶图片。2。场景设置:猪舍(可回收垃圾、不可回...

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活动目标:1。在熟悉音乐旋律结构的基础上，与音乐合拍。2。通过游戏情境，展示了猪八戒在西瓜皮上滑倒的滑稽情景。3。一起感受游戏的幽默和乐趣。2活动准备:材料准备:音乐编辑，圆形座位安排。体验准备:孩子们有听拥抱数字游戏的经验。3活动流程:1。听故事，熟悉游戏角色。老师:唐僧和他的弟子正...

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