活动目标:1。孩子们知道感冒后的症状和健康的重要性。2。了解治疗和预防感冒的基本常识。2活动准备:一个动画视频，一张记录单，几个健康奖章3活动处理:1。利用对话介绍活动来激发孩子的兴趣，让孩子知道感冒后的症状。老师:好朋友！(阿嚏)(老师假装感冒并打了阿嚏)看老师！杨:感冒了老师:你感...

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活动目标:1。引导儿童认识圆，并用适当的语言描述它们:××是圆的，并且××也是圆的。2。培养儿童的语言表达能力、想象力和创造力。3。提高儿童的竞争意识和快速反应能力。2活动准备:1、足球、乒乓球、篮球等具有圆形特征的物体。2、水果如苹果、橘子、荔枝等。3。许多不同形状的玩具。3活动流程...

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活动目标:1。认识到温度计是测量温度的工具，初步认识到温度计随热膨胀、随冷收缩的科学原理。2。掌握使用温度计正确测量和记录温度的简单技巧。3。培养对测量的兴趣。2活动准备:有几个温度计和温度计，每个孩子都有一个水温计、一张记录卡和一支笔。每个小组提供冷水和热水。3活动处理:(1)介绍活动:...

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活动目标:1。用不同的图形展示动物的基本特征，不遗漏，增强有意记忆的能力。2。找到故事不断流传的线索，感受故事情节的幽默。2活动准备:1。各种基本图形的PPT。2。黑板、粉笔、抹布。3。每人一支记号笔和一张大手工纸。3活动处理:1。再现经验，激发兴趣。1。告诉我各种图形老师:今天我邀...

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活动目标:1。引导儿童将圆圈上的各种物体联系起来，并通过添加图片来激发想象力来展示它们的主要特征。2。能够积极参与创作活动，大胆用连贯的语言表达思想，发展语言，丰富联想。3。在活动中充分体验创造的快乐，培养孩子之间的合作精神。2活动准备:1。一只手画一个圆。2。实物投影仪。3活动流程:1...

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活动目标:1。展示温度计，让孩子们知道温度计的特性。2。让孩子了解使用温度计时应该注意的问题，温度计只能用来测量人的体温。里面的物质有毒。2活动准备:温度计，其他温度计纸，笔，热红薯。3活动处理:老师:你见过温度计吗？你能用它吗？展示:一个温度计，另一个温度计，让孩子们看看它们之间有什么区...

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活动目标:1。愿意描述不同形状和大小的动物的身体特征。2。注意倾听，理解故事的顺序和倒叙，感受情节的有趣循环。3。能够分析故事情节，培养想象力。4。根据你的经验大胆地表达你的想法。2活动准备:圣经和图画动物；今年是2014年，哪一年是黄道十二宫？可爱的小马在问候你！(向小马问好！)3活动...

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　　很多家长喜欢给孩子把尿，尤其是家长的一些长辈，但是有相关专业人士表示给宝宝把尿其实是个很不好的习惯，那么婴儿几个月大可以把尿?给婴儿把尿好吗?　　婴儿几个月大可以把尿?　　如果说宝宝把尿的话，那么普通超越三个月左右就可以了，由于这个时分宝宝曾经可以开端低头，所以颈椎的肌肉曾经无力了，这个时分即便...

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活动目的:1。愿意听故事，并能在交流和讨论过程中逐渐理解故事的含义。2。体验朋友间相互宽容和珍惜的友谊。2活动准备:课件《大熊的拥抱节》。3活动过程:1。理解拥抱节讨论:猜猜什么是拥抱节？拥抱节要做什么？这是什么意思？总结:拥抱节是一个快乐、温暖的节日，与拥抱有关。2。听故事，理解故事1。播放课件。...

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活动目标:1。理解故事内容，用连贯的句子表达你对作品的理解和想法。2。体验和感受故事中的情感，学会原谅和容忍，并与朋友相处。2活动准备:StoryPPT和相关音乐3活动过程:1。快乐拥抱，情感介绍。老师:这音乐太美了。今天，老师特别想拥抱孩子们。谁愿意拥抱我？问:1。你为什么想拥抱你的...

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