活动目标:1。了解春天和爱草的特点。2。让孩子们通过童谣了解更多关于大自然的基本特征。2活动准备:视频，图片3活动流程:1，对话介绍——激发孩子的兴趣引出话题1，你知道现在是什么季节吗？2。春天来了，小树发芽，鲜花盛开。草会有什么变化？3。小结:草真的会像你说的那样吗？(长出地面，发芽...

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活动目标:1。欣赏散文诗，知道春天来了，草是绿的。2。想象春天绿草如茵的美丽景色。2的重要和困难活动:活动焦点:欣赏散文诗，知道春天来了，草是绿的。活动难度:想象春天绿草如茵的美丽景色，就像春天一样。3活动准备:1，第19号挂图；《小朋友的书·春天来了》；磁带和录音机。2。4活动流程:...

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活动目标:1。欣赏散文诗，知道春天来了，草是绿的。2。想象春天绿草如茵的美丽景色。2活动准备:1，ppt2，带上你自己的雷声音乐，柔和的背景音乐3活动流程:1，雷声话题，激发兴趣1，孩子们，你们听的是什么声音？(雷声)2。隆隆，隆隆，隆隆。谁会被雷声惊醒？2。欣赏散文，引发思考1。...

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活动目标:1。感受鼠小弟的内心活动和合作的喜悦。从老鼠想吃苹果的时候到他如愿以偿的时候，他感受到了故事的趣味性。2。激发儿童学习彩色图画书的兴趣。3。鼓励孩子大胆猜测、说话和行动。2活动焦点:1。引导孩子感受友谊与合作的力量。2。激发儿童的想象力，激发儿童的口头表达能力。3活动困难:激发...

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活动目标:1。观看图片并谈论它。在剧中，猜一猜并理解故事的有趣情节。2。理解动物有不同的能力，学习句子“我要是xx就好了！”3。理解互相帮助的重要性，知道如何在孩子面前互相帮助。2活动准备:1。经验准备:了解各种动物的技能，能用多种语言表达苹果。2。材料准备:PPT，一个苹果，小老鼠哥哥。...

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活动目标:1。能看图，知道不同的动物如何吃苹果。2。学习句子“但愿我也有XX！”3。了解合作的重要性，体验分享的快乐。4。我初步明白，当我长大后，我可以试着去面对事情。5。愿意参与演出，大胆谈论角色。1。体验准备:理解各种动物的技能，用单词来表达苹果。2。材料准备:PPT活动焦点:了...

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活动目标:1。鼓励幼儿通过讲述故事用语言表达自己的想法。2。激发孩子对小动物的爱，体验互助带来的快乐。强调:对动物不同特征(能力)的感知。困难:用更完整的语言表达你的想法。2活动准备:1。经验准备:幼儿有正确命名动物的经验，并对它们的基本特征有初步的了解。2。环境准备:森林场景、动物玩偶...

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教学目标:1。充分利用助跑跳跃，发展儿童腿部力量，提高动作的协调性和灵敏性。2、敢于尝试，不怕困难。3、让孩子初步拥有不怕困难的意志力，体验健康活动的乐趣。4。愿意参加体育比赛，并在比赛中体验跑步和追逐的乐趣。2教学准备:故事，不同长度的纸棒，塑料棒，不同高度的皮鞋盒。3教学过程:1。扮...

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活动目标:1。能够连续一只脚跳过多个瓶子障碍物，训练孩子的跳跃能力。2。借助教师示范、讲解、口令和自我探索练习，锻炼儿童的跑跳能力。3。积极参与通关游戏活动，敢于挑战自我，感受与同行合作的愉快体验。2活动困难:聚焦:在“突破习俗活动”中发展儿童的奔跑和跳跃能力。难度:能够连续、熟练地用一只...

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活动目标:1。引导幼儿探索椅子的游戏方法，并学习如何使用小椅子跑步。2。幼儿愿意参加集体活动，敢于大胆尝试。2活动准备:小椅子、音乐、音响、运动垫。3活动流程:1。老师带孩子们听了歌曲《阿童木之歌》，然后进入活动场地。他说了又介绍了这个话题，以引起孩子们对这个活动的兴趣。孩子，你刚才在歌里...

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