大班韵律猪八戒吃西瓜教案
育儿心得
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活动目标:
1。在熟悉音乐旋律结构的基础上，与音乐合拍。
2。通过游戏情境，展示了猪八戒在西瓜皮上滑倒的滑稽情景。
3。一起感受游戏的幽默和乐趣。
2活动准备:材料准备:音乐编辑，圆形座位安排。
体验准备:孩子们有听拥抱数字游戏的经验。
3活动流程:1。听故事，熟悉游戏角色。
老师:唐僧和他的弟子正在去西天取经的路上。他们又累又渴。唐僧派孙悟空和猪八戒去找西瓜解渴。孙悟空翻了一个筋斗云出了天空。猪八戒找西瓜会遇到什么事情？
2。孩子们听音乐，学猪的动作。孩子们听音乐，看老师做猪的动作。
(2)老师:老师，这里有一段音乐，讲的是猪去找西瓜的故事。让我们听听，看看猪做了什么，好吗？老师带领孩子们听并做猪八戒的动作。
老师:你看猪做了什么}注意脚下，找到切瓜，吃瓜，扔瓜皮，吃饱了就溜。
3。跟着音乐走，玩整个游戏。
(1)与小朋友讨论如何展示猪吃西瓜前后的行走姿势。
老师:老师有一个问题要问你。猪八戒去找西瓜散步，吃西瓜。你走同样的路吗？一个走得更快，另一个走得更慢，这样我们可以走得更慢，吃饱后还能保持胃的状态。好吧，让我们试试。(2)儿童分散游戏
老师:当猪满肚子走回来时发生了什么？他为什么跌倒？你想知道吗？那让我们找出原因。
(3)增加孩子听到球的次数，防止掉落的情节(游戏2次)
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