把握表扬的时机老师的表扬可以说贯穿了儿童节活动的每一个环节。赞美无处不在，无时不在。但是表扬不仅仅是对良好行为的肯定。表扬也需要时间。1。前瞻性表扬——为儿童行为2树立了榜样。过程表扬——为孩子...

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活动目标:1。了解纸张的吸水特性，并认识到不同的纸张材料有不同的吸水性。2。愿意操作并对实验感兴趣。2活动准备:每人2朵手工纸花，每人1朵米纸花，水果盘，盆子，水，唱片纸，彩笔等。3活动过程:...

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活动目标:1。学会用脚交替跳过格子。2。在游戏中培养孩子的快速反应能力。3。与同伴合作学习按顺序玩游戏。2活动准备:找个宽敞的地方。3活动过程:1。开始你的工作1。热身。老师:请站在自己...

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活动目标:1。知道在日常生活中会遇到许多困难，你应该充满信心，用你的头脑想出各种方法来克服和解决困难。2。亲自体验解决困难的快乐。2活动准备:1。童话电脑课件(附后)。2。三维环境:一棵大树、...

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活动目标:1。通过这个故事，我们知道我们不能用自己的力量去欺负弱者。不管是什么人，我们都必须有礼貌和谦虚。2。提高判断是非的能力。2活动流程:(a)听故事1，看故事封面导入故事；2。看图片中...

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活动目标:1。通过游戏观察和比较，我们知道有些动物在冬天冬眠，有些动物仍然在户外。2。鼓励儿童积极猜测，激发儿童探索动物的兴趣。3。培养孩子对事物的好奇心，并愿意大胆探索和实验。4。让孩子对探...

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活动目标:1。愿意与同行交流并讨论一些加热方法。2。愿意积极运用你的大脑，大胆清晰地表达你的想法。3。愿意大胆尝试，与同龄人分享自己的经验。4。让孩子对探索自然现象感兴趣。5。充分体验“科学...

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活动目标:1。了解地球疾病的原因。2。学习保护环境的基本方法。3。增强环境意识。4。培养孩子敏锐的观察能力。5。探索和发现生活的多样性和特征。1，活动挂图《地球病了》。2。《地球污染与污...

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活动目标:1。发展儿童向前蹲的协调能力，锻炼下肢力量和动作的协调与平衡。2。感受学习毛毛虫走路的乐趣和与同伴玩游戏的乐趣。2活动流程:1。热身:听音乐模仿小动物走路，充分锻炼身体。老师:孩子们...

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活动目标:1。不受物体排列的影响，探索比较路线长度和正确判断路线长度的方法。2。学习操作活动中的观察和比较方法，及时纠正发现的错误。2活动准备:由四种不同颜色和不同数量的玩具制成的数字印章、印泥...

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