中班体育看谁跳得快教案
育儿心得
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活动目标:
1。学会用脚交替跳过格子。
2。在游戏中培养孩子的快速反应能力。
3。与同伴合作学习按顺序玩游戏。
2活动准备:找个宽敞的地方。
3活动过程:1。开始你的工作
1。热身。
老师:请站在自己的位置，形成6列。
2。复习向前一步，向前一步，向前一步，在中间找一个空点。
3。复习之前学过的基本体操。
2。基本部分。
1。介绍场地以引起孩子们的兴趣。
老师:有一个格子场(给孩子们看)。它充满了数字。你看到了什么数字？你能从1数到9吗？
2。请让孩子们站在格子旁边并辨认。
3。通过交替双脚学会跳过格子。
老师:刚才我们用手指识别了它。如果我们用脚数数，可以吗？
老师:孩子们分散在格子里练习。一次一个孩子跳，其余的孩子等一会儿，轮流跳。
4。孩子们练习后会问问题:你刚才是怎么数脚的？
老师:请一个孩子为老师跳舞。
5。老师主要讲解如何跳跃:一次一只脚，一次一个数字，左右脚交替，以1——9个数字依次完成跳跃。
6。引导孩子们交替练习用脚跳过格子。
7。游戏:“看看谁能跳得快”。
老师:孩子们已经学会用脚交替跳过格子了！接下来我们将玩一个游戏，它的名字是“看看谁跳得快”。
老师:游戏:将孩子们分成四组，每组一个。游戏开始后，每组有一个人按照1-9的顺序跳跃。其他人帮忙数数。跳跃后，换成另一个人，直到所有人都完成。第一个完成的小组获胜。
8。这个游戏玩了——4次。
3。结束。
1。老师表扬了按要求跳的孩子们。
2。针对儿童腿部的放松练习。
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