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幼儿园中班睡莲教案

育儿心得 18 0

活动目标:

1。通过观察和操作，初步感知了不同纸张制作的睡莲的吸水性能，并尝试记录实验结果。

2。培养孩子观察和探索的兴趣。

3。主动参与活动，体验活动的快乐和成功的快乐。

4。愿意大胆尝试，与同龄人分享自己的经验。

2活动准备:

睡莲、水盆、沙盆、土壤盆和实验结果记录表，由不同质地的纸(如光泽纸、白纸板、复印纸、牛皮纸、报纸、植绒纸和素描纸)折叠而成。

知道上面提到的各种纸张。

3活动流程:

一、唤起孩子们的兴趣。

1。给我看一朵含苞待放的纸睡莲。孩子们，想想看，纸做的睡莲会在沙子、土壤或水中开放吗？(儿童猜想)

2。指导孩子们将睡莲分别放入盛有沙子、泥土和水的盆中，并仔细观察。

请让孩子们想一想为什么纸做的睡莲能在水里打开？

(让孩子们在课后告诉老师的总结)

第二，猜活动

展示不同的纸睡莲，孩子们猜。

说明:请猜。将这四种不同纸张制成的睡莲同时放入水中。哪种纸会先打开？哪种纸睡莲打开后？

3。学前实验

说明:请试一试，看结果是否和你想的一样？

解释记录表:

不同纸张类型睡莲(白纸板、光泽纸、牛皮纸、复印纸)的打开顺序。

说明:请在记录中写下你所看到的。当你看到哪个先打开时，在下面写“1”，第二个写“2”，第三个写“3”，第四个写“4”。

引导孩子将不同纸张制成的睡莲放入水中，仔细观察，并将结果记录在记录纸上。

4。交换实验结果:

请告诉每个孩子他们的发现。

讨论:为什么由复印纸制成的睡莲排在第一位？

小结:有些纸吸水性强，吸水速度快。有些纸吸水性差，吸水速度慢。复印纸比白纸板、牛皮纸和油光纸吸水性更强，吸水速度比白纸板、牛皮纸和油光纸快，因此由复印纸制成的睡莲居首位。

推广活动:

为儿童设置问题:将报纸制成的睡莲、植绒纸、素描纸和这四种纸制成的睡莲同时放入水中，谁先打开，谁最后打开？

幼儿可以继续在这个地区活动。

标签： 幼儿园教案 小班教案

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