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大班语言我是大班小朋友教案

育儿心得 11 0

活动目标:

1。能够掌握诗歌的内容，能够以不同的声调背诵诗歌，并且更富感情。

2。为自己是一个大班级的孩子而自豪。

2活动准备:

诗歌朗诵磁带的音乐，录音机

3活动流程:

1，创造场景:老师给她讲了一个故事:“一天，我去了一所幼儿园，遇到一个孩子在帮他的弟弟妹妹穿衣服。我问他:“你是哪个班的？“他自豪地对我说:‘我是一个大班的孩子！’我称赞了他的能力，他说:“我应该这样做的。他还给我背诵了一首诗。你想听吗?"

2。老师带着感情和表情背诵了这首诗两遍。

3、引导孩子掌握这首诗的内容

(1)这首诗叫什么名字？

(2)孩子们在诗里说了什么？你做了什么？

4。幼儿和老师一起读两遍诗歌，学习新单词“赞美”。逐句练习。老师的句子和孩子的句子也可以颠倒过来。

6。记录下孩子们的背诵并欣赏它。最后，请大声朗读。

标签： 幼儿园教案 小班教案

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