小孩子的读书规律要怎么把握?
育儿知识
在孩子阅读启蒙之前,父母需要做些什么?宝宝读书的规律是什么,妈妈知道吗?以下是与您妈妈分享孩子阅读习惯的提示。今天,小编想与母亲分享幼儿阅读的思想。
阅读认知科学家施泰诺维奇提出的马太效应的存在,指的是启蒙阶段具有阅读能力和后续学习能力更强的现象;如果阅读能力尚未达到小学三至四年级那么学习生活技能将很困难。
了解宝宝阅读的发展规律,当父母正在阅读时,他们并不担心。
1岁+
在与书的接触开始时,婴儿将“不受欢迎”,撕裂,咬,投掷和探索书作为项目。过了一会儿,宝宝会安静地“读书”,并将眼睛放在书上很短的时间。
2岁+
在普通的“书”之后,宝宝开始习惯它。当你看到一本你熟悉的书时,你的宝宝会很开心。您还将转到本书以查找您熟悉的项目并识别书中的字符。最初,宝宝通常跳过页面,不能按顺序翻阅书籍,也不能挂成故事。慢慢地,听着妈妈一遍又一遍地说话,宝宝开始理解一个完整的故事。
3岁+
一个有很多亲子阅读经验的宝宝已经可以很好地理解这个故事,并经常将自己的经验投入到书中。如果一本书中的小主角与婴儿做同样的事情,遇到类似的人,并去同一个地方.宝宝会喜欢看它!此时,宝宝主要看图片,并将照片发给他人。讲一个故事,读起来就像一个体面的。
4岁+
宝宝开始注意书上的文字了!宝宝可能会突然发现,当爸爸妈妈讲故事时,他们会读到书上符号的声音。这些符号代表不同的含义。他们通常对自己的名字更感兴趣,并且可以参考任何名称来阅读他们自己的名字。有时,宝宝会打开一本书并挑选他知道的单词。
5岁+
宝宝已经认识到了一些话。当你自己阅读一本书时,你会看到你不知道的单词会被省略,有时你会看到根据上下文猜测或预测它的图形。宝宝慢慢进入自我阅读的阶段。但他们仍然希望与爸爸妈妈一起读书,听听爸爸妈妈的声音。
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