活动目标:引导儿童理解温度计的形状和用途。2活动准备:自制温度计图片3活动处理:1。第一部分:以猜谜的形式，引出主题2。基本零件1。谜语——。玻璃体被拉伸成直线状，中间有一条红线。有时上升，...

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活动目标:1。愿意描述不同形状和大小的动物的身体特征。2。注意倾听，理解故事的顺序和倒叙，感受情节的有趣循环。2活动准备:圣经和图画动物；今年是2014年，哪一年是黄道十二宫？可爱的小马在问候你...

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活动目标:1。感知物体之间的上下关系。2。试着用位置名词来表达物体之间的上下关系。3。体验集体游戏的乐趣。活动焦点:感知对象之间的上下关系。活动的难度:尝试用位置名词来描述物体的位置。动物...

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活动目标:1。通过观察和操作，可以理解温度计中的细线会随着温度的变化而变化。2。初步了解了广西人的体温计和一种特殊的温度计——体温计。3。培养孩子细心观察的习惯和探索的兴趣。2活动准备:每只手...

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活动目标:1。孩子们知道感冒后的症状和健康的重要性。2。了解治疗和预防感冒的基本常识。2活动准备:一个动画视频，一张记录单，几个健康奖章3活动处理:1。利用对话介绍活动来激发孩子的兴趣，让孩子...

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活动目标:1。引导儿童认识圆，并用适当的语言描述它们:××是圆的，并且××也是圆的。2。培养儿童的语言表达能力、想象力和创造力。3。提高儿童的竞争意识和快速反应能力。2活动准备:1、足球、乒乓...

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活动目标:1。认识到温度计是测量温度的工具，初步认识到温度计随热膨胀、随冷收缩的科学原理。2。掌握使用温度计正确测量和记录温度的简单技巧。3。培养对测量的兴趣。2活动准备:有几个温度计和温度计...

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活动目标:1。用不同的图形展示动物的基本特征，不遗漏，增强有意记忆的能力。2。找到故事不断流传的线索，感受故事情节的幽默。2活动准备:1。各种基本图形的PPT。2。黑板、粉笔、抹布。3。每人...

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活动目标:1。引导儿童将圆圈上的各种物体联系起来，并通过添加图片来激发想象力来展示它们的主要特征。2。能够积极参与创作活动，大胆用连贯的语言表达思想，发展语言，丰富联想。3。在活动中充分体验创造...

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活动目标:1。展示温度计，让孩子们知道温度计的特性。2。让孩子了解使用温度计时应该注意的问题，温度计只能用来测量人的体温。里面的物质有毒。2活动准备:温度计，其他温度计纸，笔，热红薯。3活动处...

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