眼神训练怎么做？这五个策略拿走
育儿心得
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好好享受
每个人都知道我们的孩子经常将注意力集中在他们喜欢的汽车，数字或感官刺激上，他们从这些有趣的玩具或活动中获得了很多乐趣。因此，我们必须为我们的孩子创造很多乐趣，让孩子们觉得我们拥有我们，这些玩具或活动很有趣，没有我们的玩具或活动就不好玩。小心避免儿童使用我们作为工具。
如何赚很多乐趣？首先，根据孩子的兴趣设计活动。例如，如果一个孩子喜欢数字，当他看到笔时他会要求我写1,2和3 .似乎他会寻求帮助，让我帮他写数字。但是，如果我一直在玩这样的话，他的注意力集中在白板和数字上，很少见到我，觉得我更像是他的工具之一。所以我改变了游戏玩法，在脸上写下了数字，画了一个时钟，并夸张地说：“是的，我的脸变成了一个时钟！”孩子很高兴，总是看着我的脸，笑着。然后我在脸上喷了些水，擦了擦脸。我继续夸张地说：“嘿，我的脸怎么变成一张大脸！”并假装痒痒他吓唬他。这个孩子此时更加兴奋，在跑步时看着我。这场比赛很成功，孩子的注意力都集中在我身上，他不再只是沉迷于自己的数据。因此，如果您考虑孩子感兴趣的事物，我们是否可以使用它来设计一些与我们相关的有趣游戏，并吸引孩子们的注意力。其次，在与孩子玩耍之前，观察孩子在做什么，注意力在哪里，然后根据孩子目前的行为来设计活动。例如，在我和孩子一起上课之前，他在圈子里转过身来。孩子可能喜欢前庭的刺激，所以我快速转身并转了几圈然后停了下来。假装晕眩，夸张眼球盘旋，孩子看到它后非常高兴，注意力被放在我的脸上，很快我就想要一个圆圈，然后我等着看我转过眼睛。夸张夸张在这群孩子面前非常有用，几乎所有的孩子都夸张地夸张，如夸张。夸张带来新的乐趣并吸引儿童的注意力。每个老师都必须练习这项技能。
事实上，当我们在课堂上时，夸张的主要目的是增加新的乐趣，其次是吸引孩子的眼睛。在互动时，尽可能夸大和夸大我们的动作，表情和声音，以吸引孩子的注意力。
让我们看看夸大是多么容易：
孩子的注意力一直吸引着我，我的面部表情
对于每一个新手，夸张其中的困难在于无法让走开身体，不能打开，尴尬，所以每个人都应该把自己当成演员，小丑，多做夸张的练习，让我们的孩子笑。
夸张时你需要注意什么？喜欢夸张的孩子尽可能夸张。当孩子太兴奋时，需要调整和减少夸张的程度。小心儿，夸张度小，速度慢，避免吓到孩子。过度控制口语的使用会使孩子习惯用耳朵和口语与你互动。成年人通常很容易与孩子形成这种口头交流，导致孩子根本不需要关注他人，所以当你与孩子互动时，你必须这样做：你没有太多的话。如果你精简了，你应该使用非语言单词。不要说得太清楚。例如：孩子问：“汽车在哪里？”我们可以回答说：“在那个——（也指向汽车）方向））在等待与孩子互动时，许多父母不禁焦虑。我们必须给孩子更多的等待时间：不要等待太短，或者孩子没有机会看到你。当然，不要太长时间，以避免孩子的情绪或放弃。吸引声音，动作等*当你等待你的孩子，你可以添加一些声音或动作来吸引孩子的注意力。如果你的孩子不看它，你必须避免给予或不回应。身体姿势保持与孩子相同的视线高度和适当的距离，以确保在孩子的视觉上容易看到的东西给予/附着东西的高度。例如，当孩子躺在地上时，我们可以在把它交给孩子时逐渐抬起物品。我们的手吸引眼睛孩子们。
在doin的过程中我们必须注意以下三点g这些指导：1。灵活使用，避免不接触儿童而不接触2.避免儿童看到人的强制性要求3.减少直接提示和说明- 最近发表
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