大班体育跨障碍教案
育儿心得
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活动目标:
1。充分利用助跑跳跃，发展儿童腿部力量，提高动作的协调性和灵敏性。
2、敢于尝试，不怕困难。
2活动准备:故事，不同长度的纸棒，塑料棒，不同高度的皮鞋盒。
3活动处理:1。扮演角色:扮演运动员，穿着印有刘翔肖像的衣服，在老师的指导下做上肢模仿动作，如举重、排球和乒乓球。
2。探索性练习
年轻运动员选择一根纸棒或塑料棒，然后选择两个相同的皮鞋盒，找一个地方试着跳过一定高度的障碍物，孩子们可以自由选择。
3。运动员示范
1。邀请个别儿童展示和交流，并启发和引导儿童转向新的运动方法。
2。请邀请几名年轻运动员来示范。
3。这些小运动员的跳跃方法和我们的有什么不同(老师演示并解释了，同时让小运动员参加跳跃要求的讨论:助跑应该是中速，短距离，自然放松，跳跃时单跳和单摔)
4。小运动员尝试练习，老师单独指导他们。(所有的年轻运动员都可以再次尝试助跑，无论是单独还是合作。)
4。年轻运动员选择
1练习。展示高于原始高度的障碍物(两个皮鞋盒重叠，并在上面放上纸或塑料棒)，引导儿童自由跳跃。
2。您可以选择原高度的障碍物进行折叠，或者选择更高的障碍物进行折叠。
5。游戏:跳过一定高度的障碍物，跑到运动中心去买一件物品(橡皮球、绳子、戒指、饮料瓶等)。)，然后返回。
6。交流，放松
1。就这次跳跃互相交流。
2。跟随音乐节奏放松。
3。整理好运动器材，把东西放回原处，活动结束后回到教室。
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