幼儿园语言喇叭花电话教案
育儿心得
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活动目标:
1。理解故事并学习电话中的简单对话。
2。能够认真倾听，大胆清晰地表达你的想法。
3。积极参与活动，感受与同龄人交流的乐趣。
2活动进程:一，鸟和小田鼠。
1。展示第一幅图片，讲述故事的第一和第二部分。
2。小鸟和小田鼠想交朋友，但是小鸟不会飞，小田鼠不会爬树。他们如何交朋友？引导孩子大胆想象鸟类和小田鼠交朋友的许多方法。例如，你可以大声叫喊或传纸条，或者你可以用手势做手势，打电话等等。
3。小田鼠也想出了一个好主意。什么事？让我们一起看看。
2，小号呼叫。
1。展示第二张图片，老师将演示。
2。请告诉孩子们小田鼠认为什么是好方法。你认为小号看起来像什么？
3，猜猜小鸟和小田鼠说了什么？该怎么办？激发孩子们谈论小田鼠和小鸟之间的对话片段。
4。很高兴听到小号声。它把两个家连接起来，这样鸟儿和田鼠就可以每天互相耳语。
3。我们也会打电话的。
1。我很高兴，小鸟和小田鼠每天都在窃窃私语。你对你的好朋友有信心吗？你会怎么低声说？
2。激发孩子选择各种窃窃私语的方法，如窃窃私语、手语、用纸杯电话交谈等。
3。用自制纸杯引导幼儿两人一组进行交流，体验与同伴亲密交流的乐趣。
4。展示故事并结束活动。
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