幼儿园小班语言喇叭花电话教案
育儿心得
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活动目标:
1。理解这个故事，感受小鸟和小田鼠之间的爱。
2。能够大胆地表达你的想法。
3。体验交流的乐趣。
2活动准备:操作图片；物理投影仪；一些鸟类和小田鼠的胸贴；有几个玩具电话(手机)。
3活动流程:1。给我看看小田鼠和小鸟，并引出话题。
佳乐，谁来了？
扎扎，谁又来了？
2。享受这个故事，想象它的表情。
(1)演示投影仪并操作图片。老师能说出故事的前半部分。
A，有什么好方法让小田鼠和小鸟一起玩耍吗？
b .孩子们可以自由想象，大胆表达自己的想法。
(2)继续讲故事的后半部分。
小田鼠想到了什么？
3。进一步了解故事。
(1)老师完整地讲述了这个故事。
A，这个故事的标题是什么？谁在故事里？
B，鸟和田鼠住在哪里？为什么他们不能一起玩？
C，为什么小田鼠会长喇叭？他们为什么打电话？你喜欢吗？为什么？(帮助孩子们理解故事的含义)
(2)孩子们贴上胸贴，练习对话。
他们怎么称呼？(儿童学习)
4。游戏:打电话(情感转移)
(1)你想打给谁？
(2)孩子们玩玩具电话游戏来体验交流的乐趣。
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