小班健康小河马拔牙教案
育儿心得
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活动目标:
1。老师大声朗读以理解故事。
2。懂得如何保护牙齿，通过操作掌握如何刷牙和漱口，积极参加活动感受活动的乐趣。
2活动准备:小河马故事，ppt课件，牙齿模型，漱口杯，牙刷，毛巾。
3重点和难点:1。理解这个故事，知道如何保护你的牙齿。
2。通过手术学习如何刷牙和漱口。
4活动流程:1。今天，老师给孩子们讲了一个关于河马拔牙的故事，好吗？那么你必须仔细听，仔细看。问题(1)为什么河马有腐烂的牙齿和许多黑点？(我睡觉前吃了糖。猴子医生对河马说了什么？(糖果很好吃，但是你不能每次都吃太多，而且你不能在睡觉前吃糖果。你还应该记得早晚刷牙和漱口，否则我们的牙齿会坏掉。(河马听猴子医生说了什么吗？因此河马的牙齿不再受伤或腐烂。
2。河马都知道如何保护它们的牙齿。我们的孩子知道如何保护他们的牙齿吗？请与个别儿童交谈。老师总结:通常不要吃太多多糖，睡前也不要吃糖。还记得早晚刷牙，饭后及时漱口，这样可以很好地保护我们的牙齿。
3，嘿！小河马，他一个人在这里干什么？(刷牙)。我们的孩子每天在家刷牙吗？(刷)一切。老师让一个人刷牙，让孩子们看看他在家是怎么刷牙的，好吗？老师每天刷牙。下面的老师又刷了一遍，让你看看。(老师示范)老师和他刷地板的时候一样吗？老师是怎么刷地板的？(请与个别儿童交谈。)老师总结:老师向下刷上牙，向上刷下牙，来回刷牙槽。这样，上、下、左、右、左、右、内、内、外都被清理干净了。他吐出嘴里的泡沫，喝了一口清水，抬起头，咕噜咕噜地吐出来。老师漱口的水吐出来了吗？是的，我们不能把漱口水咽到肚子里，然后用小毛巾擦嘴，这样我们的牙齿就会好了。
孩子们想和老师一起刷牙吗(解释问题):伸出食指，在我们的小嘴外面练习，好吗？手里拿一把小牙刷。每天早上和晚上刷牙。在上面刷，在左边刷，在右边刷。下面的老师会带你一起刷，好吗？
孩子们真聪明。今天，我们听了河马拔牙的故事。我们不仅知道如何保护我们的牙齿，还学会了如何刷牙和漱口。当我们到家时，我们拿出自己的小牙刷来试用，看看我们的牙齿是否变得更白更亮，好吗？
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