小班语言红红的小东西教案
育儿心得
1。理解故事的内容,感受作品的趣味性。
2。理解词汇:跳过。
2活动准备:1。儿童书籍
2。图片
3活动流程:1。出示小红卡以引起孩子们的兴趣。
老师:老师在路上发现了一些东西。你想知道这是什么吗?
2。首先欣赏这个故事。
问:红色的小东西是什么?它在路上遇见了谁?它认为是谁?
3。再次欣赏这个故事,理解故事中的人物和事件。
1。看动画片,听故事。
2。引导讨论:当你带着红色的东西走的时候,你遇见了谁?
他们都觉得红色的东西怎么样?
4。分享经验。
这个小东西真有趣!一路上,我遇到了许多事情,开了许多玩笑。小白鼠认为这是一颗红樱桃。
它想成为兔子的第三只眼睛,还以为是红灯。后来,它得知是一颗纽扣从小猫的衣服上掉了下来。
标签: 幼儿园教育
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