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“剥开洋葱皮”倾听孩子的真实想法

育儿知识 2019-08-17 94 0

PET父母效能训练理论指出，当一个孩子问一个问题时，往往他真的不表达这个问题（俗称洋葱皮），但其他问题隐藏在问题背后（即洋葱核心），如果我们只解决了表面上存在这个问题，那么我们并不真正了解孩子的意图。

今天，我们将介绍如何剥离“洋葱皮”，并在两个案例中找到“洋葱核心”，听听孩子的真实声音！

案例1：我希望我的母亲陪伴我

儿子豌豆进入花园非常顺利，并没有明显的分离焦虑。在入场的第三个晚上，他突然想起他已经把他心爱的车留在了幼儿园。虽然已经是深夜了，但是到了睡觉的时候，豆豆还是让妈妈去幼儿园帮他把车开回来。

他一再说：

“妈妈，你改变了魔法，把车开了。”

“我现在要去，你很快就会回来。”

“我希望你陪我把车开回来。”

在这种情况下，上述词语是P.E.T.中提到的“洋葱皮”。父母有效率训练理论，但孩子哭的原因是不去幼儿园让车回来。那么，真正的“洋葱核心”到底是什么？

我很遗憾忘记在幼儿园开车。

我希望我母亲的公司能够缓解悲伤的情绪。

我希望我母亲能和他在一起，包括去幼儿园。

找到“洋葱核心”之后，豆豆妈妈整晚都待着豆豆。每当他要哭的时候，豆豆妈妈就会迅速送出洋葱核心：“你想让你的母亲陪伴你，你必须和你的母亲在一起。它在一起吗？”然后豌豆可以安然入睡。

案例2：我担心我的母亲不爱自己。

第二起案件发生在第二胎家庭。这个8岁的女儿每天都哭着去上学。她的母亲很困惑，并认为她的孩子在学校受到了委屈。在听完之后，她知道孩子担心他不在家，弟弟（新生儿）第二个孩子已经垄断了她的母亲，从那以后她的母亲就没有爱过自己。

在这种情况下，“洋葱皮”不上学，“洋葱核”害怕失去母亲。因为找到了洋葱核，问题就解决了：母亲答应年龄较大的孩子，每天分别送她去学校，并把弟弟留在家里让父亲照顾它，这样它是不是很大孩子或小孩，每天都有一位母亲。是时候独自相处了。从那时起，上学已成为母女相处的快乐时光。孩子们在哪里可以因为上学而哭泣？

如何去掉“洋葱皮”并找到“洋葱核心”？

首先，你必须学会充分倾听。你无法猜测孩子的想法，以便快速了解孩子的意思。特别是，不要使用短语“妈妈看到它”，并且很容易阻止孩子的谈话渠道。当孩子哭闹时，首先是释放情绪，第二是表达思想，最终希望他们的要求得到关注和满足。

但真正的聆听非常困难，需要大量的练习和学习，需要自己清空，以便让孩子带你去。如果您不知道如何倾听您的孩子，您将无法听到您孩子的真实想法。如果你愿意跪下，它会给你的亲子关系和家庭关系带来巨大的变化。

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