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家长怎么给孩子教一些简单的数学？

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3-6岁的孩子，要注意这种发展能力，确定孩子一生的思维高度！我不能用这么简单的问题来做。我已多次告诉你了。你在做什么？我该怎么办，生下了你这个愚蠢的孩子。

毋庸置疑，这绝对是因为家庭作业的问题，而且它已经取得了很大进展。事实上，如果有孩子的家庭，并不是所有'不写作业和气，一个功课鸡飞狗跳'？好？

之前也是如此。每次我看到一个豆袋因为一个简单的问题卡在那里，我很生气。

但这真的不是要走的路。当时间不到时，孩子没有被培养，亲子关系处于停滞状态。这对任何人都不好。

所以我找到了与儿童保育专家的关系，我在业余时间去看相关的育儿书。最后，我在孩子的数学启蒙中找到了正确的方法。不久，我在日常生活中使用了这种方法。效果非常好。

现在，我的家庭，在数学方面，知道如何思考，并将得出很多结论。

这让我成为一个非常幸福的母亲.每当我听到幼儿园老师称赞他聪明时，我心中就会有一种无法用言语表达的快乐。最后，孩子在起跑线上的第一步，我没有出错。

下面，我也分享下面“如何培养儿童数学启蒙”的方法。如果你觉得它有意义，你也可以用我的方法来教育孩子。

对于儿童来说，以游戏化方式进行教学比填鸭更有效。此外，父母必须明白，思维的启蒙是孩子对数学的兴趣和思考，而不是让他从一开始就接触加法和减法操作。

1.理解数字的概念

许多父母都有一种误解，即如果他们让孩子知道这些数字，就必须从数数开始。事实上，照片的数量将无法正常工作，或让孩子们了解。

例如：我教豆袋知道数字'3'，不仅让豆袋知道这是3，还让他知道相应的东西。例如，3个苹果，3个块，等等。

只有当数字与特定事物相关联时，孩子才能真正理解数字的概念。

通常在生活中，父母必须在文字中加入数字，简单来说，这是一种磨砺的耳朵。

孩子可能听不懂爸爸妈妈说话的方式，但经过很长一段时间，孩子对这些数字不会那么陌生。

例如，当我教豆袋时，当我外出时，我会说，'我想去超市买5个西红柿，10个鸡蛋，1瓶酱油。当我在晚上或白天睡觉时，我会说：'现在是下午三点。距离爸爸的家有5分钟的路程。

通过这种方式，孩子可以慢慢加深对数字的理解。另外，我推荐一本名为《贪心的小狼》的图画书。通过查看图画书，孩子可以理解数字的概念。

将数字与特定场景相结合，可以让孩子们在有趣的故事情境中理解数字并感受到数学的存在。孩子感觉并不困难，一眼就能理解，并愿意学习数学。

2.计数

事实上，通过计算，它可以反映孩子对数字的理解。一般来说，儿童早期的计数能力要经历以下四个阶段：口头计数，分数，总数，按组计数。

（1.）口头号码

孩子们刚刚开始计算，其中大多数都是这样的。父母说123，孩子跟着123.孩子此时居然读了，但不明白123代表什么。

（2.）按物点数

在这个阶段，家长一般就会拿生活中的事物来让孩子说出对应的数字。

比如说家长可以指着水果盘里的苹果，问问孩子有几个，孩子就会尝试去数，这就是让孩子学会把数字跟具体的事物相对应。

（3.）说出总数

孩子能够说出总数，一方面说明孩子开始理解数的实际意义，（因为 '一共' 这个词有点抽象），另一方面说明孩子的记数能力达到了新的水平，形成了最初的数概念，因为 '一共' 是多少，比一对一的对应更为抽象。

（4.）按群计数

一般情况下孩子5岁以后这方面的能力逐渐发展起来，可以以数群为单位，两个两个数，五个五个数，说明孩子数的抽象水平进一步提升了。

3.时间概念

让孩子认识时间，可不仅仅是让孩子明白现在几点了，而是让孩子明白次序关系和整体。下面我就给大家分享几个小方法。

（1.）感受时间

幼儿阶段认识时间，一定要跟实际生活挂钩，不能单纯的只拿着卡片给孩子引导比如说： '我在家里的时候，总会去提及早晨，中午，晚上' 这样一来，豆包也就很容易去理解。

（2.）培养程序感

我们的目的是让孩子有程序意识，培养有序思维和做事条理性，对于长大后进一步培养思维的结构性，思维的逻辑性帮助是非常大的。

可以带孩子做一些简单的家务活，比如洗小毛巾时，让他体验一下：第一步先用清水;第二步放洗衣粉/打肥皂;第三步，冲洗干净;第四步，晾晒

XX （3）理解时间的概念

有一本名为《好饿的毛毛虫》的图画书，它描述了从鸡蛋到成人的毛虫的整个过程，毛毛虫吃食物的习惯和特征，以及概念时间

通过这本图画书，您可以让您的孩子知道一周中有多少天，一周内如何安排，以及周一到周日的毛毛虫数量是否有变化。


标签： 学前早教 数学早教

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