孩子情绪管理训练的方法都有哪些?
育儿知识
2-3岁的父母必须阅读,情感训练以及如何“以自我为中心”。敏感的宝宝开始感受到人的情绪,但却无法控制和表达。父母计划的互动是目前最好的教育。
请用语言描述婴儿,婴儿本身和其他环境,各种情绪和情绪
从简单开始:快乐,悲伤,害怕,冷静,愤怒
然后准确地进一步了解高级情绪:悲伤,恐惧,友谊
最后,对一些高级情绪:尴尬,背部,愤怒等。
不要以为孩子出生时就会知道很多。婴儿不是从家庭教育或电视和其他社会教育来判断的。
分散注意力是最好的干预方法
这个2-3岁儿童的认知认知系统仍然不完整。当情绪无法控制时,最好的方法是转移注意力。使用其他更有吸引力的东西来拯救您的孩子免受枯燥和嘈杂的心情。
记住:不要对你的孩子生气,与孩子相处的原因是情商低落的父母的表现
对孩子合理的父母都是情绪低落的表现
如何走'自我中心'是这个阶段宝宝的主要任务
(敲黑板,这是未来情商的源泉)
让孩子知道“你”,“我”,“他”和“你的”,“我的”,“他的”差异之间的区别
这可以从分享开始:
比如,一家人来到一位漂亮的小姐身边,宝宝很开心,给妹妹带了一个小苹果
许多父母可能会面临这种情况并立即批评孩子做错事,甚至指责孩子自私。
我自己的对与错是过去几十年生活的积累。我怎么能要求两三岁的孩子有同样的是非?“
孔蓉让梨的情商需要培养
我们怎么做是吗?
我想问一下宝宝:如果有人送你一个苹果,你想收到一个大的还是小的?/p>
他毫不犹豫地回答:大!
是的,看,你想收到一个大的。然后你认为妹妹想要收到大或小?
他想到了并回答:大!
如果有人给你一个小苹果你快乐吗?
宝宝想到了:不开心!
你认为姐姐会收到你给的小苹果吗?他会很开心吗?
宝贝若有所思地摇了摇头:不开心!
你希望姐姐姐姐幸福还是幸福?
宝贝:我希望姐姐很开心!
你觉得你应该给老师一个大苹果还是一个小苹果?
宝贝:大苹果!
当我的类似的事件冲突,请询问父母全面描述站在不同位置和不同角度的人的思想,感受和期望,以便宝宝认识到不同的人会有不同的想法,感受和期望。
这种“以自我为中心”的思维训练将成为未来情商的基础
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