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胎教的七大心理误区

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可以说，胎教不是无所不能的，所以对于胎儿的发育和教育，孕妇不能完全依靠胎教。同时，准妈妈还必须保证胎教的正确性，并且必须避免以下七种胎教心理。误解，让我们了解它。

误区1：产前教育已经完成，婴儿必须是神童

每个妈妈和爸爸最大的愿望是希望宝宝能够成为一个健康和好孩子。然而，未来的父亲必须知道，倡导产前教育不是因为产前教育可以培养神童，而是因为产前教育可以探索个体的质量潜力，使每个婴儿的先天遗传质量都能获得最佳的发展。如果胎教与幼儿教育很好地结合在一起，那么宝宝会更好。

误区2：产前教育是听胎儿的音乐

许多未来的父亲认为，胎教是让孕妇和胎儿一起听音乐，有的听古典音乐，有的选择听摇滚音乐，让孩子的性格开朗，有的甚至听流行歌曲，京剧。事实上，在怀孕期间正确听音乐是正确的，但你应该注意内容和方法，如选择合适的音乐和听音乐，注意音频和音量的水平。此外，胎教还包含许多其他方面，如：体育胎教，精神胎教，手工艺术产前教育，语言胎教，轻度胎教，定量胎教，环境胎教等。

误区3：胎教是教导胎儿唱歌，说话和算术。

产前教育的根本目的不是教孩子唱歌，识字和算术，而是通过各种适当和合理的信息刺激来刺激各种胎儿感觉功能的发展。打好基础。事实上，任何对婴儿有益的东西都可归类为产前教育。怀孕前的准备，改善环境，调整情绪，小到听音乐，走路，和宝宝说悄悄话，这些都是胎教的内容。

误区四：胎儿没有意识，胎教不会有任何影响。

有人不了解胎儿的发育，不了解胎儿的能力，并认为胎儿没有意识，不可能接受教育。事实上，这个想法是错误的。研究表明，胎儿在4个月时具有全方位的感官能力，即具有受过教育的能力。但“教育不同于幼儿园和学校”教育这一术语，主要是基于胎儿。该时期的发展特点，有针对性地积极提供各种信息刺激，促进胎儿的健康发展，最大限度地发挥胎儿的智力潜能，为婴儿出生后的早期教育奠定基础。

实施产前教育的三个注意事项

首先，产前教育应及时适当。要观察胎儿活动规律，必须在胎儿被唤醒时选择产前教育，每次不超过10分钟。

其次，产前教育应该是正常的。每天进行胎教，使胎儿养成正常的生活习惯，也有利于胎儿出生后其他认知能力的发展。

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标签： 音乐胎教 胎教方法 胎教常识

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