婴儿早期脑力开发注意什么
育儿心得
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大脑学习和发育的大部分过程发生在突触形成的网络中，神经元和神经元之间的狭窄差距。正是这个网络决定了人类大脑中信息的传播方式和方式。宝宝的经历，特别是前12个月的体验，决定了突触连接的方式。
准备在芝加哥大学学习的神经生物学家Peter Huttenlocher已经对人类与成人之间突触连接数量的变化进行了大量研究。他使用高分辨率显微镜计算人脑不同时期的突触连接数。结果令人信服：
·婴儿出生时约有50万亿个突触连接，相当于成年人的1/10。
当一个孩子3岁时，突触连接的数量大约是成人的两倍，大约1,000万亿。
·在14岁时，儿童的突触连接数大致相当于成人。
为什么宝宝的突触联系比最终需要的多？
答案似乎是，只有大量丰富的突触连接，宝宝才能学会应对他所面临的新环境。最后，大脑学会了使用俄语或波斯语，学会用筷子或餐具吃东西，学会在南美洲的丛林中追踪猎物，或者走过纽约的街道。那么为什么突触连接的数量会减少呢？
经验：早期阶段的智力食物，宝宝的每次新体验都会导致大脑突触连接数量的增加，以及突触密度的显着增加。
当经验变得越来越丰富时，他的大脑通过突触筛查过程塑造自己。研究表明，突触之间存在竞争。成功的关键是经验。使用突触的机会越多，永久保留的可能性就越大。例如，每当宝宝听到你的声音时，他脑中的一些突触就会处理这些信息。在多次听到您的声音后，处理此信息的突触连接将增加，并且这部分突触将存活。经常不使用的突触通常会枯萎或死亡。这个过程，科学家称之为突触进化。通过突触进化，大脑在处理信息时变得更有效率。
人脑中突触密度的有力证据。 Jesse Leroy Cornella：《新生儿大脑皮层的发育》，第一卷。 1-8，哈佛大学出版社，1939-1975 Reprint，Massachusetts，Cambridge。
如果您想提高孩子的思考和学习能力，早期教育至关重要。
—— Peter Huttenlocher是一位神经生物学家，他有充分的证据证明婴儿和幼儿的大脑已经塑化。大脑受损后，宝宝可以表现出良好的治愈能力。人类语言能力的发展就是一个典型的例子。具有正常语言功能的成年人主要使用大脑的左半球来处理语言信息。
研究人员已经发现大脑左半球的损伤如何影响婴儿学习语言的能力。
许多研究还发现，在出生后的最初几个月里，脑的左半球受到损伤的婴儿，他的语言获取功能会恢复到正常状态。这是因为婴儿的脑的右半球内的神经元替代了左半球神经元的许多工作。但是，这并不表示在此类情况下，婴儿学习语言的能力会以正常速度发展。孩子在词汇创造以及语法使用能力上出现延缓的现象是明显的，但即使脑部受到的损伤相当严重，以至人们认为其语言能力永远也不会形成，但事实上，孩子语言功能发育还基本上属于正常。
但是，同样是脑部受到损伤的成人则没有那么幸运了。他们的脑部不能再对自身进行修复，绝大部分的语言功能会就此永远消失。
突触竟如此之多?
你也许想知道，如果人脑内突触的数目不减少会发生什么情况。会使得宝宝更聪明吗?答案是“否。事实上，有证据表明，如果不能去除脑内多余的突触连接，会导致发育紊乱，甚至还可能导致精神分裂症。
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