幼儿园大班美术漂亮的衣服教案
育儿心得
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教学目标:
1。使用印章来绘制和打印图案以及装饰物品。
2。不要不分青红皂白地涂抹颜色。
2教学准备:1。各种款式服装的纸样，如夹克、裤子、裙子等。被装进自制的“汽车”，并邀请一名教师作为服装厂的阿姨，适时介入教学过程的第一步。
2。邮票由不同的材料制成，如莲藕、土豆、胡萝卜塑料模具等。
3。混合水粉颜料。
4。邀请一大群孩子提前穿上特制的海豹服装，藏在一个隐蔽的地方，并适时介入教学过程的第二阶段。
#(1)阿姨送衣服。
1，“嘀嘀，嘀嘀-”，汽车响了，谁来了？(一位阿姨来引导孩子们向阿姨问好。)‘我是一家服装厂的阿姨。我不能卖我的衣服。我想请一些孩子帮我把衣服装饰得更好。
2。引导孩子们观察服装厂和我们的服装之间的差异。老师总结:我们的衣服有漂亮的颜色和图案，服装厂的衣服什么都没有。
(2)看小妹妹的衣服。
1。我们如何装饰这些衣服？一边担心，“本尼迪克特，本尼迪克特，本尼迪克特”有人敲门，来到一个小妹妹面前。她穿着一件印花连衣裙。老师引导孩子们观察她的服装，引起了孩子们的兴趣。
2，小妹，你能告诉你的兄弟姐妹你的衣服是怎么装饰的吗？(小妹示范，孩子们看。)
3。老师总结:“哦，我看到我妹妹是怎么装饰它的。取一个印章，蘸一点颜料，用一点力印在衣服上，换另一个印章，蘸一点颜料，印另一个图案。老师边说边演示并打印了两个图案。(3)孩子们装饰他们的衣服，老师带领他们参观。(4)展示他们的作品。
根据孩子们的作品，评价谁的作品好，什么好。
(5)活动结束了:
孩子们，衣服已经装饰好了。我们去告诉服装厂的阿姨，让她把它们拿走！
活动扩展:
儿童可以在角落活动中装饰其他物品，如围巾和手帕。
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