大班语言森林乐翻天教案
育儿心得
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活动目标:
1。根据自己的生活经验，关注数字宝藏走向森林的线索，积极思考，主动参与活动。
2。用清晰完整的句子表达你的想法和想法。
3。体验团结、合作和胜利带来的快乐。
2活动准备:1。多媒体课件
3活动过程:(1)教师用数字宝藏导入活动(音乐)
“谁来了，孩子们？”
"听着，它在说什么？"
(数字宝贝说:孩子们，你们好！今天天气不错。我打算在森林里玩。你想和我一起玩吗？那我们快走吧！孩子们随着音乐愉快地出发了。)
(2)欣赏森林的美丽风景(智力教育、审美教育)
“森林里有一个叫快乐森林的地方。住在快乐森林里非常快乐。我们一起去看看吧。”
(引导幼儿学会看地图，找到快乐森林的方法，感受大自然的美丽)
(3)香角皮肤事件(生活，思考产品)
“发生了什么事？”
"如果你看到有人扔烧伤的皮肤怎么办？"
“每个人都是对的，那么让我们仔细看看，找出谁不讲卫生。让我们好好教育它。”
(数字婴儿在小猴子芬芳的皮肤上滑倒)
(4)寻找小动物(常识)
“小动物在哪里？它在和我们玩捉迷藏。来找它。”
(展示部分小动物，让孩子通过利用现有经验，仔细观察，表达自己的观点。)
(5)与小动物的竞争(运动)
“小动物很少见到孩子。他们想和孩子们竞争。你想试试吗？”
(孩子们可以自由练习排球、钻孔和攀爬、跳绳、平衡木等。分组，练习后与小动物竞争，体验成功的快乐)
(6)活动拓展:告别动物
(孩子们被分成小组制作文章，并交给小动物)
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