大班音乐月光下的凤尾竹教案
育儿心得
1。最初感受三倍时间的美,并能听到音乐的流逝。
2。用你的肢体语言来表达你对音乐的感受。
3。感受音乐的旋律、节奏和强度的变化,学会唱歌。
4。感受旋律的氛围和与同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。
5。培养儿童的音乐节奏,发展儿童的表现力。
孔雀头饰15、葫芦丝1、图普、音乐等。美丽的傣族是孔雀的家园。他们最喜欢美丽,经常去河边打扮。一天,一群美丽的孔雀利用月光漫步在河边的凤尾鱼下。他们正在整理羽毛。微风吹来,凤尾鱼随风轻轻摇摆。孔雀看到它会做什么?让我们一起在音乐中找到答案。
2活动准备:2。欣赏音乐《月光下的凤尾竹》
1。第一次享受音乐。问:你认为孔雀在音乐中做什么?这首音乐有几拍?
2。第二次享受音乐。孩子们有三倍的感觉。
3。第三次享受音乐。老师演示了地图集,以帮助孩子们理解音乐段落。
4。第四次享受音乐。让孩子在每个句子的末尾做一只孔雀。
5。第五次欣赏音乐,让孩子们准确地听模型。
6。第六次享受音乐。孩子们用肢体语言表达他们对音乐的感情。
3。结束活动
1。告诉孩子们音乐的名字。
2。展示葫芦丝,告诉孩子们葫芦丝是傣族的特殊乐器。
3。带宝宝出去吹葫芦丝。
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