大班体育好玩的泡沫垫教案
育儿心得
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活动目标:
1。探索泡沫垫的各种玩法。
2。结合数理法则，练习单腿、双腿和交叉腿的跳跃能力和动作协调能力。
3。试着听老师的指示，遵守游戏规则。
2活动准备:每只手都有一个泡沫垫和2套1 ~ 10张数码卡。
3活动过程:首先，开始。
今天天气真好，我们一起玩吧！(孩子们根据老师的口令练习改变队形)
2。基本部分。
1。给我看看泡沫垫。你看这是什么它有什么用？除了用作垫子，泡沫垫子也可以和我们一起玩游戏。让我们试一试。
老师观察孩子的活动，并在游戏中及时指导(合作和交流)孩子的情况。
孩子们可以把他们的泡沫垫子连接成两条长线，然后铺在地上。孩子们被分成两组，以龙的形式从“泡沫垫”的一端爬到另一端。
幼儿可以将每两个泡沫垫连接在一起，然后间隔放置一组。泡沫垫水平放置，共有五组，间隔相等。孩子们以兔子跳跃的姿势跳过每个泡沫垫。
泡沫垫可以垂直并排放置，以提高跳跃难度，增加运动量。提醒孩子们，跳跃时必须保持双脚并拢，不要分开。
2。评论儿童游戏，用新颖的游戏方法和默契的合作赞美儿童。
3。展示袋鼠的图片，问:这是谁？它最大的技能是什么？今天，我们将学习袋鼠跳跃的技巧，看看谁将成为冠军。
4。鼓励幼儿想出各种方法使用泡沫垫进行跳跃练习。老师们用语言或简单的行动来给出建议或帮助。
将泡沫垫平放，双脚并拢跳跃。提醒孩子们提高身高，看看他们能跳过多少个泡沫垫子。
将泡沫垫平放在一定距离处，儿童会有秩序地连续跳跃(或用一只脚和两只脚跳跃)。提醒孩子们观察和练习不同跳跃方法的适当宽度。
将泡沫垫垂直并排放置，连续放置五个位置，并进行跳跃练习，以提醒儿童尽可能不要触摸泡沫垫。如果它们碰到了，应该立即重新放置。
5。将泡沫垫放平，让孩子们坐着休息。你们可以互相敲打后背，捏捏腿，做一些放松练习。
6，游戏:跳跃数字网格。
出示号码牌，请让孩子们自由选择一张，并贴在他们的泡沫垫上。泡沫垫按照号码大小排列成两条长线，要求孩子们听老师的指示，跳起来。
单腿跳跃序列(或倒数)。
双脚跳奇数。提醒孩子们在两排跳奇数。
左脚跳奇数，右脚跳偶数。提醒孩子们在跳跃前要想得更好。
更改放置方法并继续游戏。
3。结束:游戏《叫号猜猜碰》。
孩子们听了老师的呼唤，把两个号码相同的孩子召集成一组，玩剪刀、石头和布。
标签： 大班教案
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