幼儿园冬至主题活动方案 以冬至为主题的活动方案
育儿心得
冬至是一年中最短的一天,最长的一夜。结果,白天开始变长,夜晚开始变短。这是冬天真正到来的一天。在这一天,全国各地的人都会吃饺子,“以防止这一天冻僵他们的耳朵”。为了让孩子们不仅感受到冬至的节气,还感受到自己包饺子的气氛和乐趣,培养孩子们集体生活的乐趣,我们举办了这次集体活动。
活动目的:
1。培养孩子的实践能力,培养自立意识。
2。感受集体劳动的快乐。
3。与父母包饺子以增强父母的感情
活动时间:
冬至日,12月22日
9: 40小学
9: 50中学
10:00小学
10:10小学
准备阶段:
1,请准备:擀面杖、锅、围裙(由班主任合理安排)
以学校时事通讯和板报的形式通知父母需要准备的时间、地点和项目(提前三天通知父母)
2,幼儿园厨房准备:1厨房被分成几个班。厨房将在12月22日上午9: 40之前准备饺子馅和饺子面条。等待班级生活老师收集
3。班级将准备:洗手并穿围裙
饺子制作阶段:(30分钟)
亲子活动将根据班级
分工:
1开始饺子制作。父母和孩子会铺开皮包饺子
2。班级生活老师将负责在厨房收集饺子面团。家庭委员会的指定成员负责将饺子送到厨房
3。班主任和指定教师负责维护班级秩序,指导家长和孩子铺饺子,包饺子,活跃
4班家长和孩子包饺子的气氛。家庭委员会指定了专门人员拍照、指导和维持秩序。
5。饺子制作阶段:(20分钟)
1、生活老师和家庭委员会指定成员:把饺子一起送到厨房,把煮好的饺子还给班上。
2、班主任及班级指定成员与家庭委员会合作:组织孩子们进行儿歌、歌曲、故事等活动(由班主任设计)(等待饺子被煮)
3、家庭委员会指定指定成员:负责维持家长的秩序
吃饺子阶段:(30分钟)
1、 生活老师和家庭委员会的指定成员:负责将煮好的饺子分发给孩子们的盘子,并邀请孩子们品尝自己做的饺子。
2,邀请家长品尝-家庭委员会指定专人负责分发和维持秩序
End Stage
1,家庭委员会指定专人负责组织家长返回教室门填写表格,依次离开幼儿园
2,班级安排,饭后散步,午休-活动结束。
冬至是中国农历中非常重要的节气,也是中华民族的传统节日。冬至也通常被称为“冬至”、“长及节”和“岁以下”。早在2500多年前的春秋时期,中国就已经确定了冬至。
这一天是北半球最短的一天,最长的一夜。中国北方的大部分地区在这一天仍然有吃饺子和饺子的习俗。谚语说:冬至到来时,吃饺子,还有关于节气的诗歌和电影。借此机会,全班将举行饺子比赛,丰富我们的大学生活,提高身体的凝聚力。活动安排如下:
1。主题:热腾腾的饺子,温暖的心。
2。活动目的
1。让学生感受节日的温暖,缓解他们的思乡之情。
2。弘扬中国传统饮食文化。
3。增强学生的情感,培养团队精神,丰富大学课余生活。
4。减轻每个人的压力。我希望每个人都以轻松的态度对待即将到来的考试。
3。活动时间和地点
时间:12月15日(星期六)下午7:00
地点:xx餐厅,二楼
4。参与者
活动准备:活动前与餐厅就相关事宜达成一致,确定参会人数,并与餐厅讨论饺子制作材料的数量和活动范围。鼓励学生积极参与活动。征集活动的费用为每人五元,不足部分将由交班费支付。提前准备肥皂,这样学生可以在包饺子前后洗手。
活动内容:所有参与的学生按宿舍分组。每个小组都有一个组长和一个口号,可以鼓舞士气。
包饺子:
(1)包饺子团队的分工:揉面、揉面、馅。
(2)主持人随机采访每组并拍照。
(3)组织学生在活动中互相玩游戏。
(4)在饺子制作比赛中,饺子创意比赛最先出现。公众评委将饺子命名为“最美的饺子”和“最有勇气生存的饺子”。
(5)吃饺子和分发礼物。
玩游戏:优秀的团队会指派其他团队在饺子烹饪时间玩指定的游戏,如设置时钟和玩我的猜测。表现不好的学生将通过吃热饺子来“惩罚”,以活跃气氛。
6。预算
一名学生参加活动将支付5元。不够,班法齐。
7。活动注意事项
(1)活动开始前,编制活动计划并征求所有人的意见。
(2)提前确定场地并做好检查。
(3)做好活动预算,避免不必要的开支。
(4)在活动中,每个班委都做得很好,让学生们喜欢。
(5)用相机记录美好的瞬间,给学生留下美好的回忆。
(6)做好事后工作。
1。活动主题:冬至饺子温暖,心温暖
2。活动目的:
1。让学生感受节日的温暖,缓解他们的思乡之情。
2。弘扬中国传统饮食文化。
3。增强学生的情感,培养团队精神,丰富大学的业余生活。
4。减轻每个人的压力,希望每个人都以轻松的态度对待即将到来的考试。
3。活动时间和地点:
时间:20xx年12月22日星期四(下午:
地点:第二食堂
4。活动流程:
1。活动准备:
(1)活动前就相关事宜与餐厅达成一致。餐馆将准备包饺子的材料和工具。
(2)活动前召开班会:
a .鼓励每个人积极参与,估计有38人参加;
b .这项活动将由轮班费支付;
c.6人一组,抽签,抽与一组相同的号码;
d .解释每项活动的评估规则和奖励分配规则;
e .自我推荐或选择一两个要确定的演示者。
(3)活动组织者提前准备了相关奖品和肥皂(供学生在活动结束后洗手);
(4)学生必须摘掉戒指、手镯和其他装饰品。
2。活动
(1)主要内容:饺子制作比赛
1。饺子皮滚动比赛(同时滚动最快的饺子皮组获胜);
②饺子制作速度竞赛(指定你必须做几个龙芯,时间最短的一组是赢家);
③创新者赢得饺子创意竞赛(例如,外观变化(制作动物形状,或用芝麻装饰饺子皮)和内容变化(放硬币和胡椒)。
(2)其他活动:有趣的游戏
2猜谜惊喜、抢凳子、泡泡糖等小游戏穿插在主要活动中。
(每个活动的时间取决于活动的进度)。
3,活动进展
(1)每个小组都有一个组长和一个口号,可以鼓舞士气
(2)包饺子
1)小组内的分工:和面、擀皮、包馅等。
②饺子制作比赛开始。我们一起赢得了大奖。
③评委参与各组的任务和检查。
④主持人随机采访各组并拍照。
(3)组织学生在活动中玩互动游戏,如信息游戏、吃饺子比赛、猜谜奖品等外围活动(可与包饺子同时进行)。
(4)比较
①“饺子皮比赛,饺子制作sp
(4)公众评委选出“最美的饺子”和“最有勇气生存的饺子”,并与创作者合影留念。
(5)吃饺子并送礼物
在规定的一分钟内吃饺子最多的学生,猜中谜语的学生,以及“快手小组”和“熟练手小组”等各种活动的获胜者将收到“精美的礼物”。
5。本活动中需要注意的问题和详细信息:
1。活动开始前,征求每个人的意见。
2。提前确定地点。
3。生活委员会应该做好预算,以避免不必要的开支。
4。在活动中,班长和每个班委都要负起责任,把工作做好,让学生享受。
5。做好事后的工作。
6。用你的相机记录美好的瞬间。
6。主要参与者:xx班
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