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选择玩具,父母有发言权孩子有决定权!

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为儿童选择玩具是一个很好的学习。但是现在孩子们的玩具还没有堆积在山里?甚至在许多婴儿出生之前,母亲们就已经拿起了积木,玩偶,早教机,各种声光玩具.要知道选择儿童玩具是很多母亲会犯的错误!

一些家长认为玩具可以促进儿童的智力,当然,更多更好,而且当他们年轻时,玩具的数量就会减少。现在,如果他们有条件补偿,他们将补偿孩子。

然而,也有一些不同的声音认为太多的玩具会分散儿童的注意力,或者他们应该理性对待。

玩是人性

美国进化生物学家马克贝科夫认为,“玩耍就像一个万花筒,随机和创造性。游戏可以增强儿童的灵活性和创造力,当他们遇到意外情况或在新环境中时他们会更多。竞争优势“。

游戏是儿童与世界接触的第一步,也是儿童自我实现的重要一步。

无论是玩乐高还是变形金刚,孩子们在玩具的帮助下,开始愉快地触摸世界,创造属于自己的天堂。

太多的玩具会影响孩子的注意力

母亲购买,购买和购买都不温和,而且他们都在孩子面前。你认为这是爱他,但是你的行为正在摧毁你孩子的注意力。

首先,我们必须清楚每个孩子的大脑有不同的发育水平和年龄,并且注意力水平不同。

2岁以下,更多时间是无意识集中,这意味着孩子很难控制自己的注意力。

3岁,浓度仅为5分钟。

4岁时,浓度将增加到8分钟。

5岁时,浓度仅为10分钟。

7岁左右的学龄儿童可以达到目标,浓度为20分钟。

因此,太多的玩具会给孩子太多的选择。玩这个游戏后,我会触摸它并破坏孩子的注意力。如果玩具很少,孩子会尝试用他的大脑来玩数百种模式,他知道如何珍惜它。

如果“手拉手”家庭的母亲不禁买了一堆孩子,那没关系,每次给孩子们一两个样品是可以的。

孩子们通过一起玩玩具来学习社交

大多数家庭仍然只是孩子,他们通常只有孩子一起玩。因此,面对如此多的玩具,第一反应是“这些玩具是我的”。

事实上,玩儿玩具是孩子们分享和分享的好方法,但成年人需要受到指导。例如,玩玩具积木时,成年人可以给他们一个小任务,让他们配合完成这项任务,他们会想到如何完成这项任务,从而促进沟通,分享慢慢,理解合作!

事实上,当孩子们玩玩具时,他们经常会遇到:什么更适合这里?那东西有多大?这种颜色和那种颜色一样吗?我怎么能防止这件事跌落?

在激励的环境中,儿童的思维能力将逐步提高到更高水平,语言交流将更加丰富,社会交往能力将逐步提高。

当他们完成工作后,他们也会互相分享如何完成我的工作,从而提高孩子的社交能力。

选择玩具,父母有发言权,孩子有权决定

有时你会为你的孩子买一个玩具,但他不喜欢它!

很多时候,父母只是依靠自己的感受来判断孩子喜欢什么,而且很容易造成玩具“父母喜欢,孩子不感兴趣”。重要的是要正确评估孩子的期望并让他们参与进来。

可以一起选择。从玩具类型,玩具主题,颜色样式,儿童看图片,视频,或在幼儿园,游乐园,以及他们最喜欢哪些,然后考虑订单。

同时,有必要适当增加孩子对玩具的期望。如果是放在网上的玩具,请告诉孩子几天送叔叔发送,然后让他打开包装等等。

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