怎么帮助孩子建立自信心？试试给孩子当“配角”

如何帮助孩子建立信心？无论你先做什么，你都要自信。自信是成功不可或缺的条件之一。父母希望帮助他们的孩子恢复自信，并努力成为她的“支持者”。

当我在幼儿园上课时，凌小曦曾经喜欢玩游戏。

她安排她的祖父，祖母，父亲和我坐在一排，拿了一本书，然后开始教我们。

在“教室”中，她开始严肃地指着她的脸，而那个被命名为名字的人需要大喊“to”，否则她会受到她的惩罚——

“不要吃吗？我很虚弱，站在一边！”

不幸的是，当我被命名时，我因为一点点分心而被她抓住了，我直接抨击它。

这种语气.嗯，很自然。

在那段时间里，她喜欢这个游戏，我们愿意给她一个“配角”。她想成为一名大手的老师，然后让她经历上瘾。

她也改变了自己的力量来锻炼她的“强大力量”，在一段时间内对问题进行了评分，并从头到尾对这些词语进行了一段时间的惩罚，表达得像导演一样严肃。

在游戏中，这被称为“角色替换”。

面对让孩子感到压力或沮丧的一些事情，他们通常会自我指导并玩游戏，并扭转游戏中的现实，使自己成为更主要的角色。

这是孩子帮助他摆脱无能为力的困境的本能，对孩子恢复自信具有特殊的意义。

显然，那些热衷于上课的小犀牛，当时也遇到了一些麻烦。

那时，她刚刚进入大班，她不得不在另一年上小学。幼儿园特意安排了一个“小桌子”，教孩子们一些年轻人的联系。老师们也有意识地开始用小学生的标准问他们。

这种变化给她带来了压力，特别是老师的态度太严重了。从她在游戏中的表现可以看出这些。

大多数时候，我们只需要成为孩子的好支持者，甚至只需要观众，这样她就可以在她创造的另一个“现实”中享受更强大的角色，并在真实的现实中弥补自己。因为软弱而感到沮丧。

此外，许多使孩子感到压力或恐惧的事情，当他们感到安全时，他们也会开始谈论游戏。

例如，去医院的孩子经常在家里玩医生的游戏。他扮演医生给你注射或检查。

很多人认为这只是孩子的模仿。事实上，不仅如此。他正试图“治愈”医生和医院给自己带来的恐惧和压力。

有些人可能会担心这样的游戏会让孩子们产生不切实际的幻想，并错误地认为他们可以做任何事情。毕竟，这与现实相反。

实际上，这完全没必要。孩子可以完全区分游戏和现实，但孩子需要一种安全的方式来发泄他们因挫折而产生的情绪并恢复自信。

玩了一会儿游戏后，凌小曦慢慢适应了新的学习方式，也适应了认真而权威的老师，并立即将兴趣转移到了一个新的地方。

她没有在家里扮演“咄咄逼人的女老师”，她不想去幼儿园争取与老师交谈的权利。相反，她承受压力的能力有所提高，而现实中的合作程度也更高。

我曾经有一个朋友抱怨我，我的孩子还不够大，脾气也不小。

他的儿子已经3岁多了，喜欢玩遥控车。他经常和他一起玩。然而，年轻人的操作经常失败，没有撞到椅子腿或只是旋转。

一开始，他总是耐心地给儿子示范。他没想到人们会感到不舒服，但他非常生气，以至于他会将遥控器放在地上。这一次，他也被激怒了，原来快乐的游戏时间完全演变成了亲子之战。

“他打得不好。我耐心地给了他一个示威。结果仍然不好。你说他不是心胸开阔的。我怎么能纠正它？”

我非常了解朋友们的心情，但这真的不能完全归咎于孩子们。

控制汽车总是不可能的，事件本身让他感到沮丧，爸爸的完美示范再一次压制了他。难怪他必须焦虑。

即使在成年人眼中，这个年龄段的孩子达到这个水平也是非常好的。他们只是想教他一些让他进步更快的方法，但孩子仍然感觉很糟糕。

这也不意味着父母不应该指导和帮助孩子，但是当孩子们仍然陷入无能为力和挫败感的泥潭时，请记住这不是教孩子的好时机。

后来，我的朋友调整了他们的策略。每当孩子把遥控车搞得一团糟时，他就把车开得更糟，嘴里嘟：道：“不可能，这绝对不适合我。”

出乎意料的是，他的弱点发挥了作用，孩子看到了他的“小样子”，笑了起来。他一直关注着孩子，发现他慢慢变得松弛。

后来，他继续假装绞尽脑汁以提高他的“驾驶技巧”，同时说“我必须移动更轻，更轻”，而假装或控制严重，汽车突然撞到了墙上。上。

他的儿子再次笑了起来，然后从他手里拿出遥控器说：“我试试，我试试.”

在恢复信心之后，小家伙正在迅速取得进展。现在父亲和儿子正在和汽车一起玩。爸爸没有必要假装弱者，如果爸爸还想放他，他仍然不会这样做。

事实上，这个朋友和孩子也在玩“角色替代”游戏，但替代不是一种身份，而是一种力量悬殊的逆转。通过扮演一个不擅长遥控车的父亲，帮助他的儿子消除“感觉自己”。无能的沮丧。

这种方法在帮助儿童克服学习过程中的挫败感方面同样有效。唯一要记住的是，当故意向孩子表现出弱点时，不要让孩子觉得你在嘲笑他，否则会适得其反。

父母总是希望自己的孩子充满自信和充满自信，但事实上，自信总是处于动态变化之中。一个自信的孩子也会感到沮丧，沮丧，甚至自我怀疑。

只有在成长的过程中，我们才能继续吸取一股积极的力量，让孩子们保持信心。

当然，沮丧和失败也是孩子无法避免的成长经历。这些感受会暂时削弱孩子的自信心，让孩子感到无能为力。

但是，如果孩子能够克服它们，那么新的信心将会重新增长并且比原来更强大。相反，孩子将被困在无能为力的深渊中。

很多时候，如果一个孩子过于鲁莽，自以为是，甚至虚张声势，那就不是真正的自信。这只是盲目而无效的模仿力量。

游戏风格在帮助孩子培养自信心，获得精神活力，消除自身无能为力方面具有独特的价值和意义。

毕竟，教育孩子的目的不是为了摆脱孩子，而是帮助孩子克服并克服在成长过程中遇到的负面情绪，从而不断获得力量和信心。

这种内在力量是孩子成长的最大营养素。