幼儿园小河马拔牙健康教案
育儿心得
.jpg)
活动目标:
1。让孩子通过老师的朗读理解故事内容；
2。知道如何保护你的牙齿，并通过手术掌握如何刷牙和漱口。
2活动准备:河马和故事中动物的头饰(一个在河马家里，另一个在医院里)牙齿模型
3活动处理:教导:今天我们有一个三班的新朋友，是谁？(戴着头饰问)
老师:现在让我们让孩子们听一个关于河马的好故事。
让孩子们仔细听，静静地看
开始讲故事(在黑板上粘贴背景图片之前)
完成后，教:故事中的河马发生了什么事？
老师:为什么河马的牙齿不好？或者为什么河马必须拔掉它的牙齿？(根据上面孩子给出的答案)
教:河马如何保护它的牙齿？
教师:如何刷牙？
老师:看，这是一颗整齐的牙齿。我准备了一把小牙刷。让我刷一下(先从侧面刷)。哦，为什么脏东西不能刷下来？如何做到这一点？(如果孩子不能回答提示)
然后你可以准备一段刷牙的音乐，让孩子伸出他的小手一起刷牙。
老师:除了刷牙，还有什么好方法保护你的牙齿吗？
教师:如何漱口？
教师:当我们漱口时，我们会先喝一口水，然后嘴里会有一个鼓。我们能喝谁？最后，吐出来。它在哪里？让我们一起漱口(每个人往杯子里倒一口水，然后在每张桌子上放两个桶)
漱口前请先问一下。你不能喝水，然后把它吐在桶里。
活动结束:
向客座老师展示我们的牙齿在冲洗后是否变得干净。再见了客座老师。
-
上一篇
-
下一篇
- 最近发表
- 热门推荐