大班语言妈妈的爱教案
育儿心得
.jpg)
活动目标:
1。初步了解儿歌，学会情感阅读儿歌，丰富儿童词汇“温暖、饱满、圆润、红色”。
2。感受到母亲对自己的爱，她可以大胆地告诉她的同伴。
3。愿意参加活动来促进孩子对母亲的爱。
2活动准备:1。与儿歌内容一致的情景课件，如母亲给婴儿穿衣；妈妈，妈妈，给宝宝做饭，等等。
2，歌曲《世上只有妈 妈好》，录音机。
3活动流程:1。老师们播放歌曲《世上只有妈 妈好》来激发孩子们的兴趣。
老师问:谁在唱这首歌？
老师问:你妈妈爱你吗？老师也有一首好听的儿歌！听孩子们关于母亲如何爱他们的孩子的歌曲。
2。在播放课件中的相关情景时，老师会动情地朗读儿歌，帮助孩子理解儿歌的内涵。
老师展示了母亲和母亲给婴儿穿衣的照片，上面写着“婴儿很冷，母亲和母亲把爱藏在温暖的外套里”。
老师问:童谣里的婴儿怎么了？妈妈，妈妈是怎么做到的？妈妈，妈妈为什么这么做？
老师引导孩子说:妈妈爱孩子！
遵循这个句子模式，引导孩子通过儿歌中生活的每一个细节去感受他们母亲的爱。
3。老师带领孩子们完整地、情绪化地朗读儿歌2-3遍。老师应该注意纠正孩子们的发音。
4。教师引导幼儿结合他们在日常生活中的经历，感受母亲对他们的爱，表达他们对母亲的爱。
老师:孩子们，你们的妈妈有多爱你们？
你爱你妈妈吗？我如何表达我对母亲的爱？
老师引导孩子们大胆地说话，鼓励孩子们大声说出他们的爱:“我爱你，妈妈和妈妈！”
活动拓展:
在日常生活中，引导孩子勇敢地向他人表达他们的爱。
-
上一篇
-
下一篇
- 最近发表
-
- 热门推荐