大班美术红樱桃教案
育儿心得
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活动目标:
1。学会用笔尖蘸颜色来代表球，用中心钩住线。
2。基本掌握握笔的正确方法。你可以把笔浸入颜色、水中，然后“拍打”笔。
3。为中国画活动建立一个良好的常规。
2活动准备:1。活动前，我观察了红樱桃的外观，品尝了樱桃的味道。
2。我试着用中国画工具画画。
3、樱桃、原始宣传或羊毛边缘纸、大白云和腱笔、调色板、曙红颜料、墨水和旧报纸。
3活动过程:1。唤起孩子们的兴趣，为中国画活动建立一个常规
-引导孩子们观察桌上的物品，让孩子们知道今天要进行什么活动。
-引导孩子观察中国画的绘画工具，并讨论:“画中国画时要注意什么？”
2。老师示范画红樱桃，这样孩子们就可以学习简单的技巧，比如用蘸了颜色的笔尖画球体，将水果手柄指向中间，以及指向水果中心。
-展示红樱桃，引导孩子们说出它们的形状、颜色和成分。
-老师示范画一两个红樱桃。孩子们仔细观看，讨论老师是如何画他们的。
-老师帮助孩子总结观察结果。将一只白色的大云笔浸入水中拍打它——将笔尖蘸上颜色并按两下——画左半圆，然后画右半圆——用叶筋笔的中心钩住手柄和脐。
3。孩子们画画，老师指导
-练习握笔的正确方法。
-鼓励孩子大胆地用笔写字，帮助有困难的孩子完成他们的作品，并单独指导他们蘸颜色、笔画、画圆圈和钩柄。
-提醒孩子们注意握笔的姿势，并遵守其他日常活动要求。
4。评价活动——让孩子们享受彼此的工作，体验成功的快乐。
-你喜欢谁的画，为什么？
-教师总结。“今天孩子们画了他们的第一幅中国画。你感觉如何？我希望你将来能画出更多更好的作品。”
标签： 幼儿园教育
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