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孩子没尝试就放弃怎么办

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很多孩子都遇到了这样的问题,他们放弃了尝试。因此,如果父母发现孩子有这样的问题,应该怎么教呢?让我告诉您有关的教育方法!

陆地上最大的哺乳动物33,354头大象。甚至在大象巨大的身体前的那头凶猛的野兽也不禁向后退了几步。在野兽的眼中,人类是如何被驯养在如此庞大而可怕的动物中的?当大象还年轻的时候,人们就把它放在一堆。在最初的几周内,那些没有足够大的小象将努力摆脱牛奶,并希望断开与牛奶相关的链条。但是,无论多么挣扎,它都以失败告终。在连续三到四个星期的过程中,大象几次挣脱的计划被破坏了。

实际上,开始觉得无论您做什么,被困在这里都是不可改变的事实。 几年后,大象已经长成大象,即使力量已经足够大以至于可以打破链条,但是由于无法逃脱在大脑中的想法已经根深蒂固,因此不再有关于大象的想法。逃跑,所以这是完全的土地已经沦陷。持续失败的结果是,即使——有成功的条件,也会被头脑中固有的观念打败并选择放弃。这种情况称为“学习的无助。为了说明学习中的无助的影响,我们使用一只小狗进行实验。

著名的积极心理学家马丁·塞利格(Martin Seliger)马丁·塞利格曼(Martin Seligman)博士将三只小狗关在笼子里之后,试图了解这种心理现象。通过观察幼犬在电击后的反应来观察其中的三只。首先看一下A组中的幼犬,我们给予适当的保护。它有轻微的触电,不管它做什么,触电都不会停止。对于B组幼犬,当我们对其稍加触电时,只要它摇动木杆,触电效果就会立即停止。 最后,在C组幼犬中,我们完全没有对其施加任何电击。

接下来,马丁博士将处于这种状态24小时的幼犬放到另一个笼子里。笼子中间有一堵矮墙,将笼子分成两个空间。狗在笼子的一侧受到电击,而小狗只需跳过低矮的墙壁即可摆脱电击。实验结果表明,曾有摆脱电击经历的B组幼犬和未经历过电击的C组幼犬越过矮墙,跳到另一侧可以逃脱电击。电击。那些曾经遇到过A组幼犬的人,在没有做出任何努力之前都无法摆脱电击,因此无意从笼子中逃脱。他们选择完全放弃斗争,无奈地呆在原地,静静地忍受。更令人惊讶的是,即使除去了笼子里的短壁,也以各种方式告诉A组幼犬,并且可以保护另一侧免受电击,但是A组幼犬似乎已经完全起身摆脱困境的观念,非常习惯,非常安全地待在地方以承受电击。

由于A组幼犬受到先前连续电击的影响,因此根据过去的经验形成了一种心态,因此即使您看到摆脱它的希望,您也会认为这是没什么,但是没有必要。斗争。在失败或挫折的情况下,那些学过无助的人对成功的期望比普通人低。他们认为失败的原因不是因为他们没有努力工作,而是因为他们认为情况确实如此。您的孩子曾经尝试过退出吗?

您如何更改此方法?

首先,您可以通过实现一些更简单的目标来增强您的孩子。自信心。即使孩子失败了,也有些灰心,并应鼓励父母通过小小的成功逐步帮助他们建立自信。告诉孩子,在这个动荡的世界中,过去的失败并不代表永恒的失败!由于过去的失败或挫折所导致的无助感,所习得的无助感导致丧失欲望。 不要忘了没有什么环境是一成不变的,何不让自己再试一次呢!

标签: 婴儿教育心得

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