幼儿园中班喇叭花电话教案
育儿心得
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活动目标:
1。理解故事，大胆表达自己的想法。
2。知道打电话是交朋友的好方法，也是感受与朋友交流乐趣的好方法。
2活动准备:图片(大树、鸟、老鼠、喇叭花、种子)
3活动处理:1。给我看图片以导入story
1。这是什么树？
2。谁将住在高大的树上？
3。谁住在树下？(孩子们猜，老师揭示答案老鼠)
2。逐渐学会理解故事
1(老师给“他们不会爬树”讲故事)。原来，小田鼠和小鸟早就想交朋友了。他们想一起说话，但是他们能做到吗？为什么？(孩子们猜)
2，你帮助小田鼠和小鸟的好方法是什么？(孩子们互相讨论)
(教师在讲故事时展示教具3~4)
1。小田鼠用什么方法？
2。奇怪的是为什么小田鼠会在树下长喇叭？(孩子们猜)你认为小号长什么样？
3。总结孩子们的答案。
4。如果你是一只小田鼠，你会对这只鸟说什么？
5。给我看纸杯电话号码，老师和宝宝将扮演小田鼠和小鸟的角色。
(老师讲故事5~6)
1。小田鼠是怎么叫这只鸟的？您说什么？
2。老师和孩子们打互动电话来学习小田鼠和小鸟之间的对话。
3，summary:牵牛花手机真好，牵牛花，连接着两个家庭，鸟和田鼠，每天都在窃窃私语。
4。请让孩子们给这个故事起个好听的名字。
5。孩子们可以独立阅读，完全享受故事。
3。独立游戏我会打电话的。
幼儿将由两个或两个运动员陪同。他们可以选择自己的材料，玩打电话的游戏，体验与同龄人亲密交流的快乐。
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