中班科学小小染衣坊教案
育儿心得
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活动目标:
1。让孩子们明白，生活中常见的植物废料经过染料加工后可以再利用；
2。培养孩子的动手操作能力和观察能力。
2活动准备:洋葱皮、咖啡渣、红茶渣和绿茶渣，分别是锅、网勺、橡胶手套、开盘碟、明矾水、白色小手帕(每个孩子一条)和白色t恤(每个孩子一条)。
3活动过程:看看:盘子里有什么？你从哪里来？
(1)洋葱和茶渣。
(2)咖啡渣、茶渣和洋葱皮。
(3)妈妈扔掉了所有这些东西。
做一件事:制造染料。
自由选择实验材料(咖啡渣、绿茶渣、红茶渣、洋葱皮)，放入锅中煮沸。
说点什么:我的发现。
(1)锅里的水现在比以前更深了。
(2)将洋葱皮煮至棕色。
(3)红茶渣煮沸的水的颜色变成黄绿色。
(4)水的颜色变成了黑色。
试一试:染手帕。
染色材料介绍:除自制染料外，还需要稀释明矾水。
(1)我们过滤掉锅里的染料水，然后给手帕染色。
(2)将手帕浸泡在染料中，拧干水，浸入明矾水中。然后从明矾水中取出手帕，拧干水，浸泡在染料水中，重复三次。
说点什么:我的发现。
(1)我的手帕变红了。
(2)我手帕的颜色越来越深了。
(3)我手帕的颜色有点变了。
(4)我的手帕变黄了。
讨论和分析。
在手帕染色的过程中，哪种材料最容易上色？
(1)洋葱皮中煮沸的染料最容易着色。
(2)茶渣煮出的染料会使手帕变黄。
(3)在咖啡渣中煮沸的染料几乎看不见。
6。注意事项:
1。这些材料在使用时需要煮沸，所以适合小团体使用，以确保活动的安全。
2。教师在准备明矾水时应该注意，明矾的重量大约是织物重量的10%。
七。拓展计划线索:
填写表格中的植物材料收集记录。
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