幼儿园中班妈妈的爱教案
育儿心得
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活动目标:
1。带着感情朗诵诗歌，感受语言和寓意的美。
2。了解你母亲的工作，为她感到骄傲。
3。理解诗歌的句子特征，学会抄写和写作诗歌。
4，阅读:魔法、美丽、米饭、食物、枕头、故事、碗。
5。感受诗歌温暖优雅的氛围，引导孩子感受母爱的甜蜜。
6、能静静地听别人的演讲，积极思考，体验文学活动的乐趣。
小孩子知道他们母亲有什么特殊技能(在工作中，在日常生活中)。
挂图、录音带、录音机、大型字符卡；每个孩子都有他母亲的照片。
2活动准备:1。准备活动，初步感知“老师和孩子互相问候，走直线，进行在线活动”。(或者通过联想，听音乐和其他形式。)
在线活动建议:音乐欣赏《小乌鸦爱妈妈》。老师和孩子们鼓掌跳舞。
2。感知活动，理解内容
1。交流和分享“我妈妈有很多技能:小孩子给妈妈拍照，并在小组面前介绍妈妈的技能。
老师总结:每个孩子的母亲都很有能力，每个* *都有不同的能力，但是你相信吗？你妈妈也会变魔术！
2。“欣赏诗歌”教师动情地朗读诗歌，这样孩子们就可以仔细聆听*。
3。理解诗歌
展示挂图，与老师和孩子们讨论:妈妈真的会变魔术吗？*，有什么魔力？会发生什么？孩子们被要求尽可能用诗歌中的句子来回答。
根据孩子的回答，老师将在适当的时候展示相应的大人物卡片“魔法”、“美丽”、“米饭”、“食物”、“枕头”、“故事”和“碗”，以指导孩子结合自己的生活经历理解这首诗的内容。
老师总结:*魔法是对你的爱，因为妈妈爱你，祝你幸福。
3。体验活动，一起学习
1。欣赏诗歌
播放诗歌磁带。老师和孩子一起感受诗歌温暖而美丽的氛围，引导孩子感受母爱的甜蜜。
2。教师和孩子们一起表演诗歌，鼓励孩子们在情感上阅读诗歌。
阅读后，孩子们有序地收集书籍。
4。游戏活动，互动交流
游戏:妈妈的礼物
老师:妈妈为你准备了很多礼物。现在让我们看看它是什么。请闭上眼睛，让老师在每个孩子面前轻轻地放一张小卡片，面朝下。放下之后，老师说，"让我们看看你得到了什么礼物？"然后让孩子们依次阅读他们的小字母卡片，并介绍他们收到的礼物。
交换小角色卡，游戏重复进行。
5。结束活动，交换摘要
交换摘要，播放歌曲《小乌鸦爱妈妈》，孩子们有序地整理他们的物品。
标签： 大班教案
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