大班体育跳长凳教案
育儿心得
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活动目标:
1。尝试探索从高处跳下的技巧，以提高敏感性和协调性。
2。大胆自信地选择合适的高度来练习。
2活动准备:几个木制长凳、2个海绵垫、8个塑料弧形积木、录音机和磁带。
3活动过程:1。热身运动(长凳运动)
幼儿垂直排列成四排，长凳水平放置在两个幼儿之间。伴随着音乐，跟着老师做长凳练习。(老师自己写道，他可以先坐在长凳上做一些上肢动作，然后做一些两个小孩配合的动作，比如背对背坐在长凳上，抬起双脚，或者面对面坐着，双手向后拉，等等。并且根据长凳的一些特征设计他自己的动作)。
2、自由玩长凳
鼓励幼儿自由探索长凳的各种游戏方法，并邀请幼儿及时展示自己的游戏方法。(一个人或几个同伴可以合作连接长凳或折叠起来玩各种各样的把戏，提醒孩子们事先注意安全)
3。练习跳过长凳
(1)找出从儿童游戏中跳过长凳的方法，并介绍给每个人。老师把孩子们聚集在一起，演示了从桥上跳下去的正确姿势，并解释了方法和要点:弯曲膝盖，向上摆动手臂，触摸脚底，弯曲膝盖和垫子，蹲下。幼儿继续练习。
(2)折叠两张长凳，放上海绵垫。让孩子们爬上长凳，走过“桥”，从“桥”跳到垫子上。然后他从由塑料弧形建筑块组成的“起伏的桥”走回来。
(3)根据孩子的情况逐渐增加“桥”的高度，并鼓励孩子试着走过去跳下桥。
注意事项:
①将不同高度的“桥”放在场地内，供儿童选择。
②教师应加强保护，尤其注意最高的“桥”儿童的安全。
③引导孩子帮助不会爬凳子的同伴。
④对于有特殊能力的孩子，老师可以把他们的手放在桥的中间为他们设置障碍。
⑤积极评价孩子的表现，表扬孩子的勇敢和互相帮助的良好品质。
4。“放松”，或者坐或躺在长凳上做些伸展运动。
标签： 大班教案
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